2013高中化学第二章第三节第1课时化学平衡精品课件新人教版选修4.pptVIP

可以看到，左边混合气体的颜色变深，右边混合气体的颜色变浅，中间混合气体的颜色不变。 根据实验现象，回答有关问题： (1)左边的混合气体颜色变深的原因是_______________________________________ ________________________________________________________________________， 右边的混合气体颜色变浅的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)总结温度变化与可逆反应的热量变化之间的关系是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【解析】　(1)混合气体颜色的深浅与NO2的浓度有关，气体的体积是不变的，气体物质的量的改变导致气体浓度的改变。左边烧瓶内的混合气体的颜色变深，说明NO2的浓度增大，即平衡逆向移动；右边烧瓶内的混合气体的颜色变浅，说明NO2的浓度减小，即平衡正向移动。 (2)致热盐使溶液温度升高，相当于对烧瓶加热。气体温度升高时，平衡逆向移动，逆反应是吸热反应，故升高温度时，平衡向吸热反应的方向进行。同理可分析右边的反应。 【答案】　(1)左边烧杯中加入致热盐，混合气体温度升高，平衡向逆反应方向移动，NO2的浓度增大，颜色加深　右边烧杯中加入致冷盐，混合气体温度降低，平衡向正反应方向移动，NO2的浓度减小，颜色变浅 (2)升高温度时,平衡向吸热反应的方向进行; 降低温度时，平衡向放热反应的方向进行 * * * 2．解题方法及思路 (1)看图像：一看面(即纵坐标与横坐标的意义)，二看线(即线的走向和变化趋势)，三看点(即起点、折点、交点、终点)，四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线等)，五看量的变化(如浓度变化、温度变化等)。 (2)想规律：联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律。 (3)作判断：根据图像中表现的关系与所学规律相对比，作出符合题目要求的判断。 3．化学平衡图像题的解答原则 以可逆反应aA(g)＋bB(g) cC(g)为例说明。 (1)“定一议二”原则 在化学平衡图像中，包括纵坐标、横坐标和曲线所表示的意义三个量，确定横坐标所表示的量后，讨论纵坐标与曲线的关系和确定纵坐标所表示的量，讨论横坐标与曲线的关 系。如图： 这类图像的分析方法是“定一议二”，当有多条曲线及两个以上条件时，要固定其中一个条件，分析其他条件之间的关系，必要时，作一辅助线分析。 (2)“先拐先平，数值大”原则 在化学平衡图像中，先出现拐点的反应先达到平衡，先出现拐点的曲线表示的温度较高 (如图A)或表示的压强较大(如图B)。 图A表示T2T1，正反应是放热反应。 图B表示p1p2，A是反应物，正反应为气体总体积缩小的反应，即a＋bc。 特别提醒 有关图像题和表格题是化学反应速率和化学平衡在高考中的热点题型，考查学生识别图表的能力，解答时还要注意利用对比筛选的方法快速解答。 即时应用 3．(2012·大同高二质检)可逆反应aA(g)＋bB(g) cC(g)＋dD(g)符合下图。则下列叙述正确的是(　　) A．a＋bc＋d；正反应吸热 B．a＋bc＋d；正反应放热 C．a＋bc＋d；正反应放热 D．a＋bc＋d；正反应吸热 解析：选A。根据先拐先平数值大原则， p2p1，T2T1。由图Ⅰ可知：压强越大，A 的转化率越低，故平衡向逆反应方向移动，a＋bc＋d；由图Ⅱ可知：温度越高，A%越 小，故平衡向正反应方向移动，即正反应吸 热，故选A。 题型探究权威预测 化学平衡状态的判断 例1 在一定温度下的密闭容器中，当下列哪些物理量不再发生变化时，表明下述反应：A(s)＋2B(g) C(g)＋D(g)已达到平衡状态 (　　) ①混合气体的压强　②混合气体的密度　③B的物质的量浓度　④气体的总物质的量　⑤混合气体的平均相对分子质量　⑥物质C的百分含量　⑦各气体的物质的量 A．②③⑤⑥⑦　　　　　B．①②③⑥⑦ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑤⑦ 【思路点拨】解答本题需要注意以下两点： (1)判断反应达到平衡状态的