九年级化学全册原子的构成教案（2012新版）鲁教版.docVIP

课题： 原子的构成2 课标与教材： 课标要求：“1、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素教材对于学生十分重要，它既是今后学习的理论基础，又是必不可少的化学学习工具，学习离子的知识，是为了进一步学习化合价和化学式打基础，是初中能否学好化学的第一道“分水岭”。知道原子核外电子是分层排布的。了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。核外电子运动的特点，不同于宏观物体运动的规律，远离学生的生活经验，因此学生对电子层的了解有一定困难。知道原子核外电子是分层排布的；了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。了解通过想像，猜想——探索证明——归纳和学生间相互讨论、交流，增强学生归纳知识，获取知识的能力，培养空间想像力。培养学生对微观世界学习的兴趣；初步体会物质构成的奥秘，树立“结构决定性质”的辩证唯物主义观点。知道原子核外电子是分层排布的；　　3、了解原子是由 和 构成的。构成原子的电子带 电，围绕 作高速运动。 原子中，电子是 、 的一种微粒 不同的原子中所含电子数目 （同、不同） 学习新课： 学生活动一：思考100多种元素的原子中，除氢原子核外只一个电子，运动情况比较简单外，其它原子核外都有多个电子，这些电子在原子核外是如何运动的呢？ 学生活动三、比较氧原子的原子结构示意图和钠原子的原子结构示意图总结画原子结构示意图的注意事项： 教师讲解：原子核中的质子数如何确定？根据元素周期表中的顺序。 学生活动四、背诵元素周期表中1------18号元素的顺序 学生活动五、完成下列原子的原子结构示意图 钠原子 镁原子 铝原子 氧原子 硫原子 氯原子 氦原子 氖原子 氩原子 学生活动六、根据所画元素的原子结构示意图归纳总结完成下表 元素类别 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 金??? 属 非 金 属 稀有气体 元素的化学性质与 关系密切 学生活动七、阅读课本46页第一自然段完成下列问题： 概念 带 电 分类 带 电 离子 质子数 电子数 是阳离子 如何根据原子结构 图判断离子或原子 质子数 电子数 是阴离子 质子数 电子数 是原子 小试牛刀： 1、下列粒子结构示意图中，表示原子的是 ( ) 学生活动八、阅读课本47-----48页课本内容了解相对原子质量的概念 当堂测试： 1、磷原子核内有15个质子、16个中子，则磷原子核内有_____个电子，相对原子质量为__________。 2、科学家发现了核电荷数是112的新元素，其相对原子质量约为277。下列说法正确的是 A．该元素原子核中中子数为112 B．该元素原子核中中子数为165，核外电子数为112 C．该元素一个原子的质量为一个碳-12原子质量的227倍 D．该元素原子核中质子数等于中子数等于核外电子数 3、下列各微粒的结构示意图中表示阳离子的是（ ） 与元素的化学性质关系密切的是元素原子的（ ） A．最外层电子数B．核外电子层数C．核内中子数D．质量 2、电子质量很小，仅相当于质子或中子质量的1/1836，所以原子的质量主要集中在原子核上。镁原子核有12个质子和12个中子。则镁的相对原子质量是　（　　） 　A、 12 B、 24 C、 12克 D 、24克 3、钠原子核由11个质子和12个中子构成，下列说法错误的是（ ） A、钠原子的核电荷数为11 B、钠的相对原子质