安徽省阜阳九中七年级语文下册12闻一多先生的说和做讲学稿(无答案)新人教版.docVIP

安徽省阜阳九中七年级语文下册12闻一多先生的说和做讲学稿(无答案)新人教版.doc

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安徽省阜阳九中七年级语文下册 12闻一多先生的说和做讲学稿 新人教版 学习目标: 1.反复朗读课文,整体把握课文内容,领会文章的思想感情。 2.学习本文围绕中心选材的方法,体会抒情、议论、描写在文中的作用。 3.品味文中的关键语句,理解闻一多先生思想品质的实质。 4.学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、言行一致、表里如一的高尚人格。 一 预习导学 1.查阅作者及闻一多先生的生平资料,收集闻一多先生的主要事迹。 闻一多(1899-1946),原名,字友三。家传渊源,自幼爱好古典诗词和美术。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者。代表诗人,。1923年出版第一部诗集,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集,表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上发表了著名的当天下午即被国民党特务暗杀。·阅读朱自清悼念闻一多先生的一段话,回答问题。 他有着强大的生命力,常跟我们说要活到八十岁,现在 还不满48岁,竟惨死在那卑鄙恶毒的枪下!有个学生曾 瞻仰他的遗体,见他“遍身血迹,双手抱头,全身痉挛”。 唉!他是不甘心的!我们也是不甘心的! 1.“他是不甘心的”这句从侧面表现了闻一多先生的 精神。 2.“我们也是不甘心的”这句话应如何理解? 4

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