学生信息管理系统软件工程-课程设计.docVIP

信息科学与工程学院课程设计任务书 题目： 学生信息管理系统 学 生1： 学 生2： 学 生3： 专 业： 课 程： 指导教师： 职称： 完成时间： 2013年 5 月----2013 年 6月 2013年6月30日 课程设计任务书及成绩评定 课程设计的任务和具体要求 任务： 综合运用软件工程的思想和先修课程的相关知识，完成一个信息系统的开发，掌握软件工程生命周期的技术和方法。 具体要求： 1．学生2-3人组成一个项目小组，第一人为组长，其他人为组员，组内成员分工明确、团结协作、相互配合，共同完成课程设计； 2．要求每组成员对本小组自选系统首先进行认真分析，写出详细的设计步骤； 3．课程设计必须按照软件开发的具体过程进行设计，每个阶段都要有详细的文字、数据、图进行说明； 各设计阶段的模型请采用专门工具Visio、PowerDesigner来完成； 课程设计要思想清晰、明确，排版整齐，严格按照模板要求进行组织撰写。 6．课程设计时间为4周。 7．课程设计报告要求不少于2000字； 8. 请选择面向过程的设计方法或面向对象的设计方法。 面向过程的设计方法（结构化方法）： （1） 需求分析： 小组成员能够理解需求，分析需求，列出需求分析的任务，描绘分配的子功能需求； 小组成员完成分配子功能的数据流图DFD，要求绘制0、1、2层DFD； 小组成员完成系统的E-R图； 小组成员完成数据字典的建立； 组长组织完成系统的需求分析。 （2） 软件设计：完成系统的概要设计与详细设计。 小组成员根据需求的DFD图，完成分配的子功能模块设计，用HIPO图表示； 小组成员设计分配的子功能模块的接口； 小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计； 组长组织完成系统的总体结构集成。 （3） 软件实现： 小组成员完成分配的子功能界面的设计； 小组成员完成分配的子功能代码编写； 组长组织完成系统的实施。 （4）软件测试： 小组成员完成分配的子功能的单元测试； 小组负责人负责组织系统的测试用例，完成测试工作。 9．课程设计要有总结：总结课程设计的过程、体会。 10. 其他：参考文献等。 指导教师评语 成绩： 指导教师签字： 日期： 课程设计所需软件、硬件等 操作系统： Windows98 以上/ME/2000/XP 等 数据库： MySQL等 相关软件：Visio、PowerDesigner、网络和办公软件EXCEL2000等 课程设计进度计划 起至日期 工作内容 备注 5月23日－5月24日 5月25日－5月26日 5月27日－5月27日 5月30日－6月1日 6月2日－6月15日 6月17日－6月27日 6月28日－6月29日 可行性分析 项目开发计划 需求分析 软件设计 编程实现 软件测试 撰写实验报告 参考文献、资料索引 序号 文献、资料名称 编著者 出版单位 [1] 张海藩.《软件工程导论（第五版）》，清华大学出版社，2008.：262-265 [2] 肖丁等.《软件工程模型与方法》，北京邮电大学出版社，2008：463 [3] 陈承欢.《信息系统应用与开发案例教程》，清华大学出版社，2008:102-108 目录 第1章 绪论 4 1.1 课题背景 4 1.2 目的背景与意义 4 1.3 项目开发的目标 4 第2章 可行性分析 5 2.1 问题定义 5 2.2可行性分析 6 第3章 需求分析 7 3.1功能需求 7 3.2界面需求 7 3.3性能需求 7 3.4分析建模 8 第4章 总体设计 16 4.1目的与任务 16 4.2 设计思路 16 4.3各模块的功能描述 16 4.4功能模块设计 17 4.5数据库设计 21 第5章 软件测试 22 5.1引言 22 5.2测试方法 22 5.3测试步骤 23 结 论 29 第1章 绪论 课题背景 开发的为学校学生信息管理系统,是目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长,学校对学生信息管理该设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理. 目前社会上信息管