山东省泰安市迎春学校七年级数学下册9.6多边形的内角和与外角和（第一课时）课件鲁教版.pptVIP

多边形有关概念： 探索多边形的内角和 探索多边形的内角和 探索多边形的内角和 想一想： 想一想： 练一练： 课后实践： 设计一个实验，说明四边形内角和是360° 在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形。 顶点 边 内角 对角线 上图中广场中心的边缘是一个五边形，你能设法求出它的五个内角的和吗？小明是这样做的， A E D C B 1 从顶点A可以画几条对角线？ 2 这样五边形被分成了几个三角形？ 3 五边形的内角和是多少度？ 你是怎样求五边形内角和的？ 你来探索六边形的内角和，你一定行！ A B D E F 六边形的内角和 被分得三角形个数 4 4×180° C 这种探索方法你掌握了吗？请完成下表 … 360 ° 180° 多边形的内角和 … 2 1 分成的三角形个数 n … 7 6 5 4 3 多边形的边数 3 4 5 n-2 900 ° 720 ° 540 ° 表中三角形的个数与边数有怎样的关系？多边形的内角和度数与三角形个数有怎样的关系？与边数又有怎样的关系？ (n-2) ×180° 观察下面多边形，它们的边，角有什么特点？ 在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形 正三角形 正四边形 正五边形 正六边形 正八边形 上面正多边形的内角各是多少度？ 一个多边形的