步步高2013年高考政治二轮复习及增分策略考前第3天配套课件新人教版.pptVIP

* 考前第3天 基础知识自查 固有 有机整体 基础知识自查 时间 地点 主观随意性 基础知识自查 全局 整体性 有序性 关键部分 基础知识自查 前进 新事物 光明 曲折 发展 静止的 基础知识自查 必要准备 必然结果 量的积累 考前押题必做 考前押题必做 答案　D 考前押题必做 D 【押题25】　联系的观点 核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，有关核糖体结构和功能的研究被应用到实际中，生产了许多通过抑制病菌的核糖体而达到治疗目的的抗生素药物。材料从哲学角度告诉我们(　　) A．意识对客观事物有积极作用 B．要注重系统内部的有序性 C．要用综合思维方式思考问题 D．要根据事物固有的联系建立新的具体联系 解析　核糖体结构和功能有其固有联系，“被应用到实际中，生产了许多通过抑制病菌的核糖体而达到治疗目的的抗生素药物”说明人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，D符合题意。 考前第天　 【押题26】　发展的观点 与漫画《考古》(改编自《无题》作者：张阿鹤)寓意相同的是(　　) A．一着不慎，全盘皆输B．有无相生，难易相成 C．种瓜得瓜，种豆得豆D．不积跬步，无以至千里 一、联系观 1．联系的普遍性 (1)原理：联系是普遍的，世界是一个普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的。 (2)方法论：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 2．联系的客观性 (1)原理：联系是客观的，联系是事物本身所的，不以人的意志为转移。 (2)方法论：①联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌；②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3．联系的多样性 (1)原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 (2)方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以、和条件为转移。 4．整体和部分的关系 (1)原理：整体和部分既有区别，又相互联系：①整体由部分构成，离开部分整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能，的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；②部分离不开整体，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 (2)方法论：要求我们树立观念，统筹全局，实现整体的最优目标。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 5．系统优化方法 (1)原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统具有、和内部结构的优化趋向的特征。(2)方法论：着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性注重系统内部结构的优化趋向用综合的思维方式来认识事物。 二、发展观 1．发展的普遍性 (1)原理：世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和之中，发展具有普遍性。 (2)方法论：这一原理要求我们用发展的观点看问题，反对用的观点看问题。 2．发展的实质 发展是事物的和上升，是的产生和旧事物的灭亡。 3．发展的前进性与曲折性(发展的趋势) (1)原理：事物发展的前途是的，事物发展的道路是?????????????的。 (2)方法论：我们要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。 4．量变和质变(发展的状态) (1)原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的?????????????????????，质变是量变的；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 (2)方法论：①重视，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成实现事物的飞跃和发展。 A说法错误，正确的意识对客观事物有积极作用；B、C不符合题意。 解析　漫画的寓意是量变积累到一定程度才会引起质变，所以要重视量的积累，D符合题意。 A项体现了关键部分对整体的影响；B项体现了矛盾双方相互依存；C项体现了规律的客观性。