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- 2015-11-09 发布于河南
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《基于中高职课程衔接的数控技术专业教学探索与实践》.pdf
第36卷第:期 菏泽学院学报 2014年4月
ofHeze 2014
V01.36No.2 Journal University Apr.
文章编号:1673—2103(2014)02—0119—04
基于中高职课程衔接的数控技术专业教学探索与实践+
孟生才,王 华,吴义成
(马鞍山职业技术学院机械工程系,安徽马鞍山243031)
摘要:就马鞍山职业技术学院数控技术专业中高职课程衔接的教学问题,进行了探讨.对数学、英语等
基础课程进行分层教学;对专业技能模块课程实行选修分层教学;对专业基础课程进行有目的增减;对技能
比赛项目进行优化.实践表明,上述教学方法效果良好.
关键词:中高职课程;课程衔接;分层教学;数控技术专业
中图分类号:G642.0文献标识码:A
高职院校通过对口招生将中职学校的学生招入
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