《幼儿园价值观领导的意蕴、过程与实现方式》.pdfVIP

2011年第7期 学胃教育研究 NO．7．20ll inPres,choolEducation SerialNO．199 (总第199期) Studies 幼儿园价值观领导的意蕴、过程与实现方式术 袁小平料 (湖南第一师范学院教育科学系，长沙410205) [摘要]幼儿园文化管理的核心是幼儿园价值观领导。幼儿园价值观领导指园长运用共享价 值观念激励、团结和教育幼儿园教师，促进幼儿园每一位教师与利益相关者的价值认同与整个幼儿 园的价值团结，帮助其树立正确的价值信念，从而实现幼儿园办园目的的过程。幼儿园价值观领导具 有导向力、凝聚力、感染力、约束力、推动力。价值观领导过程分为幼儿园价值观的注入与认同、幼儿 园共享价值观的形成与强化、幼儿园共享价值观的实践三个阶段。实现幼儿园价值观领导的方式包 括制度渗透与思想宣传、奖励和惩罚以及教育培训等。 [关键词】幼儿园管理；幼儿园文化管理；幼儿园价值领导 从经验管理到科学