保安小学学校工作计划(2010上).docVIP

保安小学学校工作计划 （2010---2011学年第一学期） 一、指导思想 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展、以人为本、深化改革，全面贯彻区教育局2010年开学工作会议和《镇科教办2010年下半年教育工作要点》精神，围绕学校2010年的奋斗目标，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。同时，进一步规范、细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，推动学校教育健康和谐发展，把我校推上内涵发展的新平台。 二、工作目标 1、各年级各科成绩达到镇平均水平。 2、扎实推进新课改实验。加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，努力创设民主和谐，互动愉悦的高效课堂，提高教师的新课程实施水平；树立“育人为本”的理念，努力建设一支能适应“新基础教育”，爱岗敬业，勇于奉献，师德高尚的教师队伍。 3、进一步深化素质教育，坚持以“质量”为中心，加强教育教学质量监控和强化学校常规管理，全面提高教育教学质量。 4、努力打造“快乐足球”的教育特色。制订好特色建设的计划，落实好各项工作，提高学生的学习兴趣。 5、进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设，确保师生违法犯罪率保持零的记录。 三、主要任务和工作措施 （一）、德育工作 德育工作要坚持以人为本，以日常行为养成为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。 1、根据本校学生的思想实际，按照“重心下移、超前介入、细化管理”的工作思路，把学校德育工作生活化，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步加强学生的社会道德教育、法制教育、爱国主义教育，确保德育活动学生参与率100％，学生行为习惯合格率99％，文明学生比例在99％以上，使广大学生成为爱国守法的好公民。 2、以行为规范落实为依据，狠抓养成教育。从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。本年度重点加强文明行为习惯的养成教育。同时加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查工作，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的、重复的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 3、培养一批素质高、能力强、责任感好的骨干班主任；大力造就富有灵气、敢于实践、敢于创新、乐于奉献的德育工作队伍。 4、切实加强学校安全工作，进一步提高学校体卫艺和科技教育水平。要以创建平安校园为抓手，紧紧围绕学校安全工作的重点，切实抓好学校食品卫生、消防、交通安全工作制度的进一步完善，责任制和监测机制的进一步落实，全面完成创建平安学校的目标。 5、积极开展校内外体育、艺术教育，切实加强科技教育和综合实践活动，不断提高学生素质。 6、加强校园文化建设，积极营造健康向上的良好氛围。利用格言、黑板报、广播等多种载体，精心设计安排贴近学生实际的教育内容，激发学生的主人翁意识，扩大学生的参与面，不断推进和优化学风班风建设。 7、开办好家长学校，抓好外来民工、渔民子女的教育与管理，协调社会多方面力量，形成强大的教育合力。 （二）教学工作 1、进一步加强目标和制度管理，努力营造人人争先的良好氛围。 （1）实行教师教育教学目标责任制。学期初，学校在师德师风、教学及格率、优秀率、平均分等方面提出具体要求，实行达标制的评估方式，努力在全校营造人人争先的氛围。 （2）努力完善学校各项规章制度，使制度规范化、管理规范化。 （3）加强目标实施的过程管理，规范课程实施的各个环节。学校将通过资料跟踪、课前课后检查、教育教学质量调研、教师业务考核、多渠道评价等途径，抓实抓细抓严过程管理，充分调动教师参与课改的热情，规范教师教育教学行为，不断提升课程实施的水平。 （4）以“同课异构”为主线，整合各级各科课堂教学研讨活动，有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。 （5）加强教学管理，抓好典型的培育工作。通过典型引路，辐射全校。 2、进一步加强队伍建设，构筑学校内涵发展的人才优势。 （1）加强学校中层干部队伍建设。通过专业培训、行政例会、业绩考核等途径，努力提高决策和办事能力，提升团队的整体战斗力。 （2）认真全面地制订中老年教师培养计划，抓好中老年教师的教学跟踪工作。 （3）继续抓好教师健康心态的构建工作。组织全体教师认真倾听学生的心声，进行教育反思，提升教师的人格魅力，构建新型的师生关系。 （4）发挥骨干教师的典型示范作用。通过骨干教师的汇报课、评优课、展示课，通过组织参加各级各类的竞赛活动，实行重奖等举措，扶植典型，加快教师的成长步伐。以典型引路的形式，激励全体教师钻研课堂教学，探