福州屏东中学高一历史校本课程申报(课件).pptVIP

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福州屏东中学高一历史校本课程申报(课件)

高一历史校本课程 课程简介   南下服务团的全称是中国人民解放军华东随军服务团。它是解放战争后期为迅速夺取金国胜利,在上海组建的一支以革命知识青年为主体的革命队伍,隶属中国人民解放军华东军区第十兵团,全团总共2942人。   由于当时解放战争形势发展迅猛,抽调华北、华东老解放区入闽的干部不敷需要,中共中央决定“在沪招收三千名知识青年、职工到闽工作”。 课程简介   6月17日,南下服务团召开成立大会,短时间内,数千名大中学生及部分职工踊跃报名,经审查批准录取了2334人,其中男1852人,女482人;年龄最大的40岁,最小的14岁,平均年龄20.7岁:他们来自223所大中学校,其中大学和大专生1101人,占47%,中专和高中生805人,占36.5%,初中生366人,占15.6%,小学和补习学校22人,占1%。 课程简介   南下服务团全团组成4个大队,21个中队和1个直属中队,中共福建省委书记、省人民政府主席张鼎丞亲任团长,陈辛仁、伍洪祥任副团长。各大、中队的领导均由老解放区抽调的政治素质和文化水平较高的地师级和县团级干部担任。这支队伍在上海驻地短期整训,7月19日凌晨离开上海,踏上开赴福建的征途。 课程简介   南下服务团刚离开上海,列车行驶至莘庄时,遭到敌机扫射,当场4人牺牲,14人受伤。这是南下服务团经受的第一次血的考验。他们不仅没有胆怯,反而更增添了彻底消灭反动派,解放全中国的信念和决心,掩埋了烈士遗体,继续南下,冒着烈日酷暑,越过高山,跨过激流,历时两个月,行程两千里。经受了匪特袭击、饥渴、劳累等考验,边行军,边学习,边做群众工作,9月中旬胜利到达目的地——福州。 课程简介   到达福州后,他们以苦为乐,以苦为荣,艰苦奋斗,在火热的斗争和各行各业的创建中,经受了火与血的洗礼,奉献了自己的青春和才能,有的甚至献出了年轻的生命。正如原福建省委书记贾庆林同志1994年11月19日在南下服务团入闽45周年纪念大会上说的:“……你们无愧为团结战斗的一代,无私奉献的一代,自我牺牲的一代,你们为福建人民留下了一笔宝贵的精神财富。” 课程目标 ⒈知识与能力:   通过教师指导,结合实地参观、社会调查等,加强学生对南下服务团的了解,使同学们掌握收集文字、图片、音像及实物资料的方法,熟悉搜集历史资料的多种途径,培养团结协作意识、动手及整理资料的能力,提高分析问题和解决问题的能力。 课程目标 ⒈知识与能力:   通过开展社会调查活动,引导学生走出课堂,走出校门,从政治、经济、文化等方面了解南下服务团的历程,并通过自己的观察提出自己的思考;另外, 通过学生在调查研究过程中获得亲身研究探索的经验,进一步激发学生的学习兴趣,发展特长,培养创新精神和创造才能;通过阅读与主题相关的信息资料,激发学生了解南下服务团贡献的兴趣;通过网络平台、史料解析、图片展示等教学方式,从而升华热爱家乡的情怀。通过学习小组的互助学习探究,学会查阅资料、解析材料等各种方法以及初步掌握实际探究问题的思路与方法。 课程目标 ⒉过程与方法:   文献查阅法:提高到图书馆查找资料、上网等方式进行。   调查统计法:通过访谈等方式为活动提供客观的研究数据。   实地考察法:通过到具体地点亲身体验的方式为活动提供具有说服力的资料。 课程目标 ⒊情感态度和价值观:   六十多年来,南下服务团的同志们始终怀着对党和人民的无限忠诚,为福建革命、建设和改革开放事业作出了重要贡献。他们把自己的青春和智慧献给了福建人民,献给了福建的革命和建设事业,“不愧为团结战斗的一代,无私奉献的一代,自我牺牲的一代。”南下精神是推进福建科学发展跨越发展的精神动力,也是教育和启迪后人的宝贵精神财富。 课程内容 核心重点 南下精神:“先进青年永远跟党走”——爱国、忠诚、奉献、服务 课程内容   ⒈探寻之旅:当年参加南下服务团的青年学生,大部分生活在富裕的上海,是什么样的一种精神和信念,使得他们毅然决然地放弃繁华的都市生活和良好的学习环境,投笔从戎,把解放福建、建设福建看作义不容辞的神圣任务,来到了相对贫穷、落后的福建,并且从此扎根在福建,为福建革命、建设和改革开放事业作出了重要贡献。这种精神和信念,值得今天的青年学生寻找、思索。 课程内容   ⒉传承之路:当年风华正茂的青年学生,如今已鬓发斑白,下岗离休。随着老战友的离去,一些历史的片段也逐渐消散。在信息时代的今天,利用现今学生熟练掌握电脑和网络的优势,记录、宣传、南下精神,使之得以弘扬、传承。 课程内容   ⒊发现之光:参加南下服务团的青年学生,有很多在解放前便积极投入中共领导的反蒋爱国学生运动,具有很高的爱国热情和政治觉悟。知道南下服务团的历史,可以从另一个侧面让学生了解当时波涛汹涌的学生运动和势如破竹的解放战争,以及建国后福建经济、社会的发展状况,加深学生

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