高中数学《2.1.3分层抽样》知能优化训练苏教版必修3.docVIP

高中数学《2.1.3 分层抽样》知能优化训练 苏教版必修3 1．有40件产品，其中一等品10件，二等品25件，次品5件，现从中抽出8件进行质量分析，应采取的抽样方法是________． 解析：个体之间有明显差异，所以应采用分层抽样． 答案：分层抽样 2．某公司生产三种型号的轿车，产量分别为1200辆、6000辆、2000辆，为检验公司的产品质量，现用分层抽样方法抽取46辆轿车进行检验，这三种型号的轿车依次应抽取________、________、________辆． 解析：三种型号的轿车总产量为1200＋6000＋2000＝9200 辆 ． 这三种型号的轿车依次应抽取46×，46×，46×，即6、30、10辆． 答案：6　30　10 3．某学校高一、高二、高三共有3500人，其中高三学生是高一学生的两倍，高二学生比高一学生多300人，现在按的抽样比用分层抽样法抽取样本，则应抽取高一学生________人． 解析：设高一学生人数为x，则依题意得： x＋2x＋x＋300＝3500，x＝800. 800×＝8 人 ． 答案：8 4．某鱼贩一次贩运草鱼、青鱼、鲢鱼、鲤鱼及鲫鱼各80条、20条、40条、40条、20条，现从中抽取一个容量为20的样本进行质量检测，若采用分层抽样的方法抽取样本，则抽取的青鱼与鲤鱼共有________条． 解析：设抽取的青鱼与鲤鱼共有x条． 根据分层抽样的比例特点有：＝，x＝6. 答案：6 一、填空题 1．某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点．公司为了调查销售情况，需从600个销售点中抽取100个调查，记这项调查为 1 ，在丙地区有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查，记这项调查为 2 ，则完成 1 、 2 这两项调查宜采用的抽样方法为________． 解析：调查 1 ，因为个体间差异大，应采用分层抽样．调查 2 ，个体数较少且无明显差异可采用简单随机抽样抽签法． 答案：分层抽样法、抽签法 2．某学校共有教师490人，其中不到40岁的有350人，40岁及以上的有140人．为了了解普通话在该校的推广普及情况，用分层抽样的方法，从全体教师中抽取一个容量为70的样本进行普通话水平测试，其中在不到40岁的教师中应抽取的人数为________． 解析：由抽取的比例为＝， 在不到40岁的教师中应抽取的人数为350×＝50. 答案：50 3． 2010年高考上海卷 将一个总体分为A、B、C三层，其个体数之比为53∶2，若用分层抽样方法抽取容量为100的样本，则应从C中抽取________个个体． 解析：×100＝20. 答案：20 4．某校高一年级有x名学生，高二年级有y名学生，高三年级有z名学生，采用分层抽样抽一个容量为45的样本，高一年级被抽取20人，高二年级被抽取10人，高三年级共有学生300人，则此学校共有学生________人． 解析：高三年级被抽取了45－20－10＝15 人 ，设此学校共有学生N人，则＝，解得N＝900. 答案：900 5．某中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现在要用抽样方法抽取10人做样本，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2，…，270，如果抽得的号码有下列四种情况： 5,9,100,107,111,121,180,195,200,265. ②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250. ③3,30,57,84,111,138,165,192,219,246. ④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254. 其中可能是由分层抽样得到，而不可能是由系统抽样得到的是________组． 解析：由抽到号码知应该是系统抽样得到的，因为号码是等距的，号码不等距，且在每一层抽样比一样． 答案： 6． 2011年泰州质检 某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3000件，根据分层抽样的结果：企业统计员制作了如下的统计表格： 产品类别 A B C 产品数量 件 1300 样本容量 件 130 由于不小心，表格中A、C产品的有关数据已被污染看不清楚，统计员记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10件，根据以上信息，可得C产品的数量是________件． 解析：由于B产品的数量和样本容量的比为10∶1，又A产品的样本容量比C产品的样本容量多10件，则A产品的产品数量比C产品的产品数量多100件；设C产品的产品数量为x，则 x＋100 ＋1300＋x＝3000， 解之，得x＝800.故应填800. 答案：800 7． 2010年高考安徽卷 某地有居民100000户，其中普通家庭99000户，高收入家庭1000户．从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取990户，从高