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- 2016-09-27 发布于江西
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课题1 分子和原子 你能解释吗? 1、为什么湿的衣服凉晒一段时间就干了?在阴凉处易干或是晒在方易干?为什么? 2、把少许蔗糖放入水中搅拌,糖不见了,为什么水会变甜? 想一想:以上过程属于什么变化?是否有新的微粒生成? 疑问:敞口的量筒中的水放置一段时间后,水为什么会减少? 思考:为什么品红在静止的水中能 不断扩散? 分析:由于物质都是由不连续的微小粒子(分子,原子或离子)构成的。 课题2 分子和原子 [教学目标] 1、认识物质是由分子、原子等微粒构成; 2、认识分子是保持物质化学性质的最小微粒。原子是化学变化中最小的微粒; 3、能用分子、原子的性质判断日常生活中的某些现象。 [重点]分子、原子的概念及性质 看课体P50两个图片,你得到的信息是什么? 证明分子和原子是真实存在的 设问:一个水分子的质量约是3×10-26Kg,一滴水中大约有1.67×1021个水分子。这个问题说明什么? 一、分子的基本性质: 1、分子的 、 . 都很小。 质量 体积 探究 [活动与探究] (1)、浓氨水滴入含酚酞的水中: (2)、闻一下氨水有 气味,说明氨水具有 性;此变化属 于 变化。 现象 说明(或结论) ? ? 现象 说明(或结论) 溶液由无色变成红色 氨水溶
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