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绿色化学复习课.ppt
绿色化学概论 复习课 第一章 绪论 八大环境问题 六大污染事件 温室效应 核冬天 臭氧层破坏 光化学烟雾 酸雨 生物多样性 水体污染、赤潮、蓝藻 荒漠化 白色污染、废电池污染 资源问题、能源问题 温室效应 核冬天 当核爆炸时,巨大的能量将大量的烟尘注入大气,有的还高达12公里以上进入平流层。由于核爆炸所产生的烟尘微粒有相当大部分直径小于1微米,它们能在高空停留数天乃至一年以上,因为它们的平均直径小于红外波长(约10微米),它们对从太阳来的可见光辐射有较强吸收力,而对地面向外的红外光辐射的吸收力较弱,导致高层大气升温,地表温度下降,产生了与温室效应相反的作用,使地表呈现出如严寒冬天般的景观,称为核冬天。 臭氧层破坏 堪称地球上芸芸众生“保护伞”的臭氧层,太阳辐射到地球的紫外线99%被它吸收。然而,正被它所保护的人类严重破坏。1985年南极地区发现臭氧层空洞(实际上是臭氧的密度不到正常密度一半的稀薄层)以后,1988年发现北极上空也出现了一个臭氧层空洞。两个空洞都一直以极其惊人的速度扩大。 科学家认为,臭氧层中的臭氧浓度减少10%,则地面紫外线的辐射将增加20%,导致皮肤癌的发病率增加15-25%,若臭氧层破坏,地球上2/3的生物将失去繁殖能力,最终危害人体免疫系统功能。 造成臭氧层空洞的物质:氟氯烃 酸 雨 由于工业生产排放出来的二氧化硫等被烟尘中的金属离子催化氧化后,与大气中的水汽结合成为雾状的酸,随雨水降下,就形成了酸雨。 SO2→H2SO3→H2SO4 NO2→HNO3 赤 潮 赤潮:在海洋的近海处,有时可以看到水面上漂浮着成片的带状或快状的东西,其颜色为红色或黄色或绿色等。它是由水中藻类如甲藻、硅藻等浮游生物的群落所组成的,称为“红潮”或“赤潮”。 海水水体富营养化,是产生赤潮的主要原因。水体富营养化是指水中含有较多的有利于植物生长的营养元素磷和氮。 可持续发展 Sustainable Development 1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论 1987年《我们共同的未来》中对“可持续发展” 定义为:“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展” 。 Sustainable development is the development that meets the needs of the present without compromising the ability of the future generations to meet their own needs. 第一章 思考题 一、简答 温室效应及其与化学的相关性 核冬天 光化学烟雾及其化学本质 生物多样性 二、为什么说化学是一门中心的、实用的、创造性的学科? 三、人类目前面临的环境问题主要有哪些?造成这些困境的原因是什么? 四、在人类面临的健康问题面前,化学有何作为? 五、可持续发展观的主要观点是什么,它与传统的发展观有何区别? 六、你怎样看待化学学科在本世纪的地位? 七、你认为我国应怎么面对能源短缺? 八、试论科学发展观与化学。 第二章 绿色化学基本知识 环境保护 绿色化学定义 研究内容 要点(图示) 12条原则、5R理论 合成效率 原子利用率、原子经济性、比较 环境因子 实例和计算 绿色化学的目标 绿色化学: 化学过程不产生污染,即将污染消除于产生前。 从源头治理污染,治本。 传统的环境保护: 治理污染,治标。 绿色化学的定义 绿色化学(Green Chemistry )又称环境无害化学(environmentally benign chemistry)、环境友好化学(environmentally friendly chemistry)、清洁化学(clean chemistry)。 绿色化学就是利用化学的原理和方法去减少或消除对人类健康、社区安全、生态环境有害的反应原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的新兴学科,是一门从源头上、从根本上减少或消除污染的化学。 绿色化学的研究内容 设计和生产没有或者只有尽可能小的环境负作用并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程。 化学过程:最终产物、原材料、转换反应和试剂、反应条件。 涉及内容:化学合成、催化剂、反应条件、分离分析和监测。 不让废物产生而不是让其生产后再处理 预防(Prevention)。防止产生废物,比在他产生后再处理或清除更好。处理费用 最有效地设计化学反应和过程,最大限度地提高原子经济性 原子经济性(Atom Economy)。设计合成方法时,应尽可能使用于生产加工过程的材料都进入最后的产品中。 尽可能不使用、不产生对人类健康和环境有毒有害的物质 无害(或少害)
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