广西贵港市港北区大圩镇第三初级中学九年级化学上册《奇妙的二氧化碳》课件新人教版.pptVIP

碱式碳酸铜热分解 蜡烛燃烧 木炭燃烧 碳酸氢氨的受热分解 碳酸受热分解 人或动物的呼吸 　　 还看过教师上节课讲二氧化碳的性质时用什么来制取二氧化碳的呢？ 课本P46第3题说明有二氧化碳生成吗？ 1、二氧化碳有那些物理性质和化学性质？ 2、二氧化碳可以跟水发生反应用什么实验证明二氧化碳跟水反应呢？用什么实验证明它的密度比空气重呢？ （1）二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，固体的二氧化碳叫做干冰，干冰容易升华 （2）二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，不可以供给呼吸； 跟水反应；可以使澄清石灰水变浑浊 ▲用石蕊试液检验二氧化碳的水溶液——溶液变红色——说明有酸生成 这个试验可以说明二氧化碳的密度比空气大，可以象倾倒液体那样倾倒二氧化碳 二氧化碳是一种有广泛用途的气体，实验室中如何制取二氧化碳呢？想一想到目前为止，你知道多少种能够制得二氧化碳的方法 学生讨论： 并列举学过的可以得到二氧化碳的方法 请同学们回忆思考实验室制取氧气的方法。从以下的提纲去思考从而得出二氧化碳的制取方法 二氧化碳的实验室制法 反应的原理 药品（药品的状态） 反应的条件 反应的文字表达式 发生的装置 仪器 装置的类型 收集的方法（排水法？还是排空气法？） 检验的方法以及验满的方法 药品的选择 1、必须含有相关成分——含碳元素 2、无毒无害没有污染 3、节约能源价格便宜 物质