江苏省丹阳市第三中学九年级数学上册5.5直线与圆的位置关系学案2（无答案）新人教版.docVIP

课题 ：5.5直线与圆的位置关系（2） 班级 姓名 备课组长 【学习目标】 1．复习切线的概念，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线。 2．理解切线的性质并能熟练运用. 【课前预习】 1、已知圆的半径等于5厘米，圆心到直线l的距离是：（1）4厘米；（2）5厘米；（3）6厘米.直线l和圆分别有几个公共点？分别说出直线l与圆的位置关系。 2、回忆切线的定义。你有哪些方法可以判定直线与圆相切？ 方法一： 方法二： 3、如图， A为⊙O上一点，你能经过 点A画出⊙O的切线吗？ 【学习过程】 1.思考 （1）在上述画图过程中，你画图的依据是什么？ （2）根据上述画图，你认为直线l具备什么条件就是⊙O的切线了？ 2.总结 切线的判定定理：经过半径的 并且 的直线是圆的切线。 3.交流 判定直线与圆相切的方法： 方法一： 方法二： 方法三：判定定理——2个条件： ① ② 4．切线性质的探索 （1）如果已知直线与圆相切，那么能得到哪些结论？ 性质一： 性质二： （2）如图，直线l与⊙O相切于点A，直线l与 O A是否一定垂直？为什么？ 切线的性质：圆的切线 。 （3）小结切线的性质： 性质一：直线与圆有唯一公共点