科普文学案.docVIP

实用类文本阅读——科普文学案 命制人：王春毅 审核：全组教师 【学习目标】 了解科普文的文体特征，熟悉其考查角度，明确答题思路，提高准确答题能力。 【课时】1课时 课前案 【知识梳理】 一定义 科普文就是关于科学技术普及文章的简称。 科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动。 简言之，科普文是用深入浅出的方式介绍自然科学、社会科学的知识和原理的说明性文章。 平时所说的科普文是一个较为宽泛的概念， 这里我们要和自然科学小论文区分一下，自然科学小论文就是我们原来都很熟悉的所谓科技文，这类文章多为论述式、阐发式的，有一个核心议题，有理论上的探讨，有一定的深度，更具有议论化的特点。而今天我们要备考的，作为实用类文本之一的科普文实质上是一种我们暂且称之为科学性散文，描述式、随笔式的，具有散文化的倾向，一般都融说理、抒情于一体，有的文本还兼有杂文的犀利，随笔的轻松，具有一定的文学色彩。平时选入课本的和考试的文本更应如此，明确了这一点，可以有助于我们准确的备考。 而说明文的基本的说明方法主要有：下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表等。 二科普文的特点： 1知识性 科普文首要的任务是传播科学知识，或是向人们介绍关于某一门科学或科学史上的常识，或者介绍最新的科技成果、发明等。并且文章大都主题鲜明， 脉络清晰，便于读者学习和掌握。 2思想性 优秀的科普作品不但传播科学知识，还要具有思想性。表现之一是弘扬科学精神（科学精神指的是科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和，一般认为包括求实精神、创新精神、怀疑精神、批判精神、宽容精神等几个方面，还要包括科学家追求真理、坚持真理、为科学奉献的精神，以及关注人类未来、关注环保的忧患意识等）， 激发人探求未知世界的兴趣。 关注科学探索的过程，感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力。其次还要表现人文精神，具有丰富的人文内涵，并且科学精神和人文精神往往是互相交融、紧密联系的。在语文课上学习科普文章，也并非以学习最新的科学知识和科学方法为主要目的，而是要得到科学精神的熏陶，人文精神的感染。 3趣味性 有人说：科普作品如果只注重介绍某一科科学技术或科技成功而忽视文章的文学色彩的话，那么便和产品说明书相差无几，因而失去了不少的读者。所以优秀的科普文都学会了在文章的写作中引进文学手法，增强文章的趣味性。趣味性又集中表现在结构和语言两个方面。优秀的科普文大都结构精巧，精心营造开头和结尾，有些甚至有一定的情节，像是在叙述一个生动的故事。 科普文的语言既是通俗易懂的，是俗的语言，又要是流畅优美的，是雅的语言；既要是形象生动的语言，又要是准确严谨的语言。议论抒情性质的语言。 能使语言达到生动效果的方法有：1．使用常见的修辞方法，使被说明的事物形象性加强；2．适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。3. 插入趣文。巧妙而丰富的引用古诗句、谜语、歇后语、俗语，或者插入神话、传说和故事等，可使语言更加活泼有趣，增强可读性。 总之科学追求真实、和谐与完美，我们在阅读优秀的科普文章时，也能够感受科学思维及其语言表达的特殊美感。 【自测感悟】 蜻蜓的迷思 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ——（宋·杨万里《小池》） ①蜻蜓是非常古老的昆虫，在地球上已繁衍了上亿年。它以苗条的身材、透明的翅膀、轻盈的舞姿款款飞来，邂逅“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的小荷。珠联璧合，天趣盎然，难怪诗人诗兴大发。 ②初夏的一天午后，我躺在沙发上看美国电视的科学节目《极致的机器》，才知道小小蜻蜓还有一个鲜为人知的本领。那强壮的胸肌和轻盈的翅膀使它具有无与伦比的飞行效率，再精巧的人造飞行器也难以望其项背。英国的一位空气动力学专家费了十年功夫，采用了包括电脑模拟、风洞实验等各种手段，经过仔细观察分析，终于发现了蜻蜓高效率飞行的秘密。原来在飞行中蜻蜓的翅膀除了上下拍动以外，还同时快速地回转摆动。这种复杂的动作在蜻蜓翅膀前沿上方生成漩涡，就像台风眼那样，漩涡在翅膀上部形成低气压，产生附加的升力，从而大大提高了飞行效率。