江苏省无锡市蠡园中学九年级语文上册散文复习指导及训练（无答案）苏教版.docVIP

江苏省无锡市蠡园中学九年级语文上册散文复习指导及训练 苏教版 班级 姓名 一、中考指导意见： 1、能整体感知文章的思想内容。 2、能总体把握作者的观点和情感。 3、能理清文章的思路。 4、能领会关键词、句在语言环境中的意义和作用。 5、能找出感受最深的句子，体会其作用，品味其感情。 6、对文章的语言、内容和写法有自己独到的见解。 7、能分析、欣赏文学作品中的形象。 8、能分析、欣赏文学作品优美、精彩的语言。 9、能按要求进行课外阅读，并有所积累。? 二、文体知识梳理 1、散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。 2、散文分类 记叙散文、抒情散文、议论散文。 3、 散文的线索 ??散文构思的线索，一般常见的有：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间为线索；以行为为线索；以文眼为线索。有的文章不但有明线，还有暗线。线索的特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志（或是标题本身，或在文中反复出现）。 4、散文的语言 散文的语言感情色彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。在分析时，要特别注意它在语言环境中的特定含义，要结合上下文，结合作者的思想感情，结合文章的语言风格，甚至修辞，才能既理解词语的表层意义，又理解其深层含义。