2013年高考生物总复习 第二章第一节(二) 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义课时闯关(含解析)浙科版必修2.docVIP

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  • 2016-09-27 发布于江西
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2013年高考生物总复习 第二章第一节(二) 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义课时闯关(含解析)浙科版必修2.doc

2013年高考生物总复习 第二章第一节(二) 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义课时闯关(含解析)浙科版必修2 1.牛的初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞期间,下列各项中正确的是(  ) A.同源染色体不分开,着丝粒分裂 B.同源染色体不分开,着丝粒不分裂 C.同源染色体分开,着丝粒分裂 D.同源染色体分开,着丝粒不分裂 解析:选D。减数分裂是细胞连续分裂两次,染色体复制一次,产生的生殖细胞中染色体数只有原来的一半的细胞分裂方式。减数第一次分裂的主要特点是同源染色体分离,非同源染色体自由结合。减数第一次分裂结束时,原来联会的同源染色体分别进入到次级精母细胞中去。减数第二次分裂相当于一次正常的有丝分裂(无染色体复制),即在减数第二次分裂的后期发生着丝粒的分裂。由此可见,减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,着丝粒并没有分裂。 2.由次级精母细胞产生精细胞的过程中(  ) A.着丝粒分裂,染色体和DNA含量均减半 B.着丝粒分裂,染色体数目减半 C.着丝粒分裂,染色体和DNA含量不变 D.着丝粒分裂,染色体数目不变,DNA含量减半 解析:选D。次级精母细胞产生精细胞的过程是减数第二次分裂,其主要变化是着丝粒分裂,但染色体只是在减数第二次分裂的后期暂时加倍,染色体数目变化是N→2N→N,DNA含量变化是2N→N。可见染色体与减数第二次分裂前相比不变,但DNA含量减半。 3

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