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仿真技术与石化仿真系统(NEW)
仿真技术基本概念 仿真技术的应用 石化仿真系统 石化仿真系统特点与应用 石化仿真系统开发平台 工艺动态仿真系统 仿DCS系统 操作评价系统 石化仿真安全分析与培训支撑系统(技师版支撑系统) 石化仿真项目实施流程 石化仿真系统的管理、使用与维护 机构: 人力资源部下设培训管理部门或培训 中心(新建设装置开工前培训由生产准备部门负责)。 人员: 管理维护人员:略熟计算机及网络的1-2名兼职人员 ;某些企业建立了自己的开发与维护队伍。 教师: 单元级---专职教师; 装置级---相应装置的技术人员兼任。 费用: 常规维护费用很低,升级费用较高。 典型仿真培训系统 仿真基地机房 石化仿真系统国内外比较 仿真技术、先进控制与优化技术 仿真技术(OTS): 操作技能培训; 操作技能考核; 安全分析与事故案例生成与训练; 生产操作方案试验与优选; 装置改造方案试验与优选; 控制方案试验与优选。 仿真技术、先进控制与优化技术 先进控制(APC): 装置生产更平稳; 装置具有预先和超前的调节能力; 装置的控制调节实现系统化、全局化; 实现“卡边”操作; 仿真技术、先进控制与优化技术 三种技术的应用阶段(条件) 仿真技术---装置建设阶段和正常生产阶段(至少在开工前2个月投入使用); 先进控制---装置平稳生产后(一般在装置正常生产1-2年后); 优化技术---装置平稳生产后(一般先上先进控制,再上优化)。 三种技术的技术本质差异 仿真技术---动态实时数学模型(机理或半机理)+仿DCS技术+操作评价专家系统,全工况; 先进控制---动态实时预估模型(经验辩识)+实时数据库(+DCS接口),正常生产工况; 优化技术---静态数学模型(机理,不要求实时)+优化算法(要求建立明确的目标函数),正常生产工况。 总之,三种技术有本质差异,没有一种技术能同时解决这三方面的问题,即使是同一个开发商,也是提供三种独立的技术产品来解决三方面问题。 扬子石化仿真培训基地 兰州炼化仿真培训基地 大庆乙烯仿真培训基地 乌石化仿真培训基地 独山子石化仿真培训基地 大庆化肥仿真培训基地 南京炼油厂仿真培训基地 2004年度全国石化行业技能竞赛 2004年度全国石化行业技能竞赛 2004年度全国石化行业技能竞赛 * * 仿真技术与石化仿真系统 仿真技术 实际系统 或假想系统 数学模型 仿真系统 建模 软件化(仿真) 基本概念: (1) 系统:具有完整功能,内涵 明确、边界清晰 过程系统:连续性系统(对应离散系统而言) (2)数学模型:数学表达式的集合 (3)仿真系统:实物仿真 物理 、半实物数字仿真、数学仿真(软件为核心) (4)系统软件设计、编程:数学模型、人机界面、软件管理 (5)建模::立描述某系统的完整教学模型 目的不同 数学模型不同 数学模型 演绎成可求解的程度(仿真模型) (6)软件化(仿真):需求分析 系统分析 (软件)设计 编程 调试与测试 仿真技术应用 辅助训练与考核 辅助设计 辅助研究 辅助生产与制造 娱乐 军 事 航空航天 核电火电 石油化工 技术教育 航空航天 工业民用 医学药学 航空航天 核试验 控制室 生产装置 操作员 (观察、分析、判断、操作) 操作 信息 生产 信息 内操 外操 事故干扰 仿“控制室+现场操作” 软件 操作员 (观察、分析、判断、操作) 内操 仿工艺生产过程软件 教员 事故干扰 培训指令 仿生产 信息 操作 信息 实 际 生 产 过 程 仿 真 系 统 过 程 外操 操作评价 系统软件 石化仿真系统 新型、高技术培训手段, 提高培训效果,节省培训 费用,缩短培训时间 使操作人员深刻理解工艺 机理,掌握复杂装置的操作 调控技能,减少突发性事故 和误操作,减少停工次数 ,使装置生产更平稳 对新装置开停工进行 预培训,使操作人员 快速掌握开工操作技 能,缩短开工周期, 确保开车一次成功 在岗人员的技能提升 转岗人员的技能培训 入厂工人与技术人员培训 装置事故预案安全分析和 事故处理技能培训与考核 装置生产操作指导 对初、中、高级操作 工人及技师进行技能 等级鉴定的现代化的 科学工具,使技能鉴 定上升到新的层次 对改造装置进行预培训 使操作工预先熟悉DCS操作 缩短操作习惯的适应期 对操作工进行多岗位培训 达到一人多岗的技能要求 培养系统操作人员 教师指令台 仿真计算机 打印机 仿DCS操作站 以太网 模拟操作盘 “东方仿真”的硬件具有良好的通用性,对于不同的仿真培训系统,硬件相同 “东方仿真”的仿真系统具有“独立培训和联合培训”两种模式,可随意分配与组合 石化仿真系统硬件结构 石化仿真系统软件结构 开 发 平 台 过 程 仿 真 系 统 平 台 运 行 平 台 工艺仿真
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