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华东师范大学20lO届研究生硕士论文 论“师道尊严”的当代价值及其重塑
值上体现教育本质,有助于构筑教育权威和教师威信,是开展教育教学工作的
基础;影响教育效果,有助于加强学生学习效果,促进学生思想品德和行为习
惯的培养;同时能够促进教师不断进行自我完善。在政治价值上关系国家前途
和民族命运,促进政治稳定和政治和谐。在社会价值上代表社会对知识的尊重
推崇,反映社会对人才的价值评价,有助于提升社会的文明层次。
第五部分主要探讨如何在当前的时代背景下重新构建“师道尊严。提出重
塑“师道尊严”要从价值澄清与理论维新、政府作为、社会推动、学校建设、
教师自律和学生践行等六个方面着手。重提“师道尊严,首先要对“师道尊严’’
的原意和价值进行澄清,纠正人们对“师道尊严”的误解与认知偏差,并不断
进行理论创新赋予“师道尊严’’新的理论内核。其次,政府应当积极作为,通
过完善教育制度设计、赋予教师合法权力维护和提高教师社会地位等行动构建
“师道尊严”新局面。再次,社会各界包括民间力量与媒体舆论要共同推动“师
道尊严的重建。最后,学校、教师和学生等各方面都要行动起来,共同谱写
“师道尊严新篇章。
关键词:“师道尊严”;师生关系:价值;重塑
II
华东师范大学20lO届研究生硕士论文 论“师道尊严”的当代价值及其重塑
ABSTRACT
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