新课标下小学低年级看图写话教学方法初探.pdfVIP

IIIII IIII IIII IIIIIIIII Y2326814 中文摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出小学低年级学生看 图写话的要求是：“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话， 写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据 表达的需要，学习使用逗号、问号、感叹号。” 要培养低年级学生的写话能力，就要从看图写话着手。看图写话 是小学低年级最有效也是最重要的写作形式，是学生进入高级阶段写 作的基础。然而，现阶段小学低年级学生看图写话的现状却不容乐观。 很多学生对写话没有兴趣，感觉无话可写。同时出现写出来的文章不 真实，表达不清楚，不会准确使用标点符号等问题。教师要针对学生 看图写话的问题找到原因所在，努力探索适合小学低年级学生年龄阶 段的看图写话教学方法。 首先，看图写话教学应以培养学生的写话兴趣为首要任务，因此 教师在教学中要循序渐进，逐步推进。重视学生的真情实感，让学生 充分发挥自己的想象力和创造