《莱因德纸草书》的研究.pdf

《莱因德纸草书》研究 《莱因德纸草书》研究 研究生：崔智超 指导教师：王青建 学科专业：科学技术史(数学史) 摘要：古埃及人凭借尼罗河两岸的沃土，用他们的智慧独立创造出灿烂的古代文化。 远在公元前3500年以前，古埃及就已经有了象形文字。大约于公元前3000年左右， 埃及成为统一的奴隶制国家，在没有外来势力的影响下。发展着自己生生不息的文明 和科学。古埃及是世界上数学产生最早的国家之一。现今，对其数学的认识，主要源 于两卷用僧侣文写成的纸草书，其一是成书于公元前1850年左右的《莫斯科纸草书》； 另一卷是约成书于公元前1650年的《莱因德纸草书》。《莱因德纸草书》的内容相当 丰富，讲述了古埃及的乘法和除法、单位分数的用法、假设法、求圆面积问题和数学 在许多实际问题中的应用等。本文详细研究了这部古埃及数学典籍：首先叙述了古埃 及数学产生的自然背景和社会背景，然后将纸草书中的所有题目分为算术、代数和几 何三类来论述，继而以前面的研究为基础，总结了古埃及人对数学发展的贡献及其应 用。同时，文章还尝试探讨了部分2肚任为3到101的奇数)的单位分数分解过程中 第一个乘数的获得方法；比较了部分题目古今解法的异同，发现古今解法的本质是相 似的，只不过埃及人的解法比较繁琐，而现代人在解题过程中运用了公式或引进自变 量，简化了计算过程；分析了古埃及数学的理论性；另外还将早期文明的数学成就作 了简单的比较。 关键词：《莱因德纸草书》；记数制度；单位分数；假设法；理论性 Mathematical 《莱因德纸草书》的全名为《莱因德数学纸草书》(弛iⅡd Papyms)， 产生于公元前1650年左右，是了解古埃及数学的虽主要依据，也是世界上最古老的 ofAmerica) 出版。此书分为两卷：卷一包括一些背景知识：埃及人的日历、度量单位、数学方法、 谷物和食物的专片j名词以及算术、代数和儿何知识的介绍等等，还包括所有题目的翻 译和相应的注释：卷二包括一些题目的影印图片、誊写、音译和逐字翻译。本文研究 的依据就是这本书。 1．古埃及数学产生的背景及有关文献 埃及是数学古国，被人们认为是数学产生最早的国家之一。对古埃及数学的产生， 前322)在其《形而上学》一书中指出：“之所以在埃及能够产生数学，是受到上帝的 恩赐。”对此，恩格斯在《反杜林论》中明确指山：“数学是从人的需要中产生的，是 《莱冈德纸草书》研究 从丈量土地和测摄容积，从汁算时间和制造器皿中产生的。”事实上，古埃及数学的 产生，符合恩格斯的精辟阐述。Il】 1．1自然背景 1．1．1地理环境 古埃及位于非洲东北部，尼罗河下游。东临红海，谣与利比Ⅱ毗邻，南至尼罗河 第一瀑布与努比弧(今苏丹与埃塞俄比Ⅱ)为邻，北接地中海。其内部，南自努比Ⅱ 边界到孟菲斯有一狭跃的河谷，艮七百多公里，河谷两边为高山和沙漠。自孟菲斯以 北至地中海岸为三角洲。古代埃及人称孟菲斯以南为上埃及，三角洲为1i埃及。【2J 古埃及常年雨量稀少，气候炎热干燥，发展农业生产全靠河水的灌溉。尼罗河在 每年七月雨季到来时开始泛滥，但是泛滥时间的早晚，水位的高低，常会带来不同的 结果。如果尼罗河增水期水，6：7：低，那么仅仅能够泛滥、灌溉到一部分地区；反之增水 期水量过大，而到了减水期则耕地里的河水停滞没有排干，那么耕地也无法进行。例 这就需要控制尼罗河的水量，并且把平原和三角洲划分为我们所谓的灌溉盆地；必须 在每一盆地周围筑起高大的堤岸，流进来的河水就会把淤泥沉积下来；还必须开凿大 的运河，把尼罗河的水引到盆地里来，待淤泥沉积到一定程度时再让河水流出去。州 所以，古埃及人在历史上十分重视尼罗河水位的测定以及如何把土地变成盆地和大规 模修筑灌溉系统。计算尼罗河水涨落期的需要，产生了古埃及天文学；丈最尼罗河泛 滥被冲掉的地界、堤坝的建筑及运河的开凿，促进了古埃及数学的迅速发展。 1．1．2自然