2013届高中政治第二轮复习 专题一 文化的作用及发展课件 新人教版.ppt

2013届第二轮复习文化生活 专题一 文化的作用及发展 1．文化对人的影响给我们的启示 1 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。 2 人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 3 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生现、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启示我们要树立正确的世界现、人生观、价值观。 2．正确理解文化的作用 1 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，在向物质力量转化时，是通过社会实践实现的，离开社会实践，文化的作用不能体现。 2 文化是依存于社会，又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。 3 文化虽然也能反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。 4 文化对经济、政治的影响，表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要做具体分析。 5 文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展，或者是滞后于经济的发展而发展。 1 民族文化与世界文化是个性与共性、个别与一般的关系，不是部分与整体的关系。 2 世界文化发展全球化趋势的出现，并不意味着民族文化多样性的弱化。文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性和特征，世界文化日渐融合的观点是错误的。 3 尊重文化的多样性必须反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。 在文化交流中坚持“以我为主”与主张“海纳百川”并不矛盾。“以我为主、为我所用”有利于保持文化的民族特色，永葆文化生命力和提升文化竞争力。文化交流中主张“海纳百川”表明文化竞争并不排斤文化合作，不同文化差异不应成为文化交流的障碍，不同文化只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化的创新成果，才能发展本民族的文化。 1．文化的创新与发展 1 原因 ①创新的必然性：首先，社会实践是文化创新的源泉。其次，社会实践是文化创新的动力和基础。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 ②创新的必要性：第一，文化创新可以推动社会实践的发展，推动社会实践的发展和促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在； 第二，文化创新能够促进民族文化的繁荣，只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。 2 文化创新的措施 ①根本途径：立足于社会实践。 ②基本途径：一是从创新与继承的关系看，文化创新要继承传统、推陈出新，既不能离开传统文化，又要体现时代精神。二是从创新与借鉴、融合的关系看，文化创新要面向世界、博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。 ③从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。 ④坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 1．通过两个“一”、三个“两”把握基础知识 1 两个“一”：一大主体，即人民群众；一条根本途径，即社会实践，且二者之间是统一的，人民群众是社会实践的主体。 2 三个“两”：两条基本途径，从文化继承的角度要继承传统、推陈出新，从文化交流、借鉴、融合的角度要面向世界、博采众长；两条重要意义，推动社会实践的发展、促进本民族文化的繁荣；反对两种错误倾向。 2．理解知识误区 1 文化创新与传统文化和外来文化的关系：文化创新是对传统文化的继承和发展，不是全部肯定，也不是全面抛弃；文化创新要借鉴优秀外来文化，不是自我封闭也不是全盘照搬。 2 并非各种新生的文化现象都是文化创新的结果。如电脑算命。 3 发展文化创新的根本目的、检验标准是推动社会实践的发展。发展先进文化离不开文化创新，但不能认为发展先进文化是文化创新的根本目的。 《国家文化科技创新工程纲要》发布 【背景材料】　2012年8月24日从科技部获悉，为深入实施科技带动战略，推进文化科技创新，科技部近