2013年高考生物 光合作用考点汇总（含高考真题解析）.docVIP

2013年高考生物：光合作用考点汇总?考点1? 捕获光能的色素和结构?1．（2012上海单科．17.2分）图表示叶绿体色素提取分离实验中? 纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为? (??? )?A．红色??? B．黄色??? C．绿色??? D．紫色?2．(2012海南单科，9，2分】关于叶绿体色素的叙述，错误的是(??? )??A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光? B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同? C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素? D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能?3．（2011江苏单科，4，2分）某研究组获得了水稻的叶黄素缺失? 突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条? 带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是? (??? )??A．光吸收差异显著，色素带缺第2条? B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条? C．光吸收差异显著，色素带缺第3条? D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条?4．（2011海南单科．12，2分）红枫是一种木本观赏植物，在生长? 季节叶片呈红色。下列关于该植物的叙述，正确的是(??? )? A．红枫叶片不含叶绿素? B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光? C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用? D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用?? 捕获光能的色素和结构答案?1．B本题主要考查叶绿体色素提取和分离实验及滤纸条上各色素带? 的位置，粗细（含量）、颜色等方面的相关知识。在叶绿体色素提取和? 分离实验中，滤纸条上的四条色素带距点样处的距离由近及远分别? 是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，由图可知，叶绿素含量比类? 胡萝卜素含量少，用作实验材料的叶片应呈黄色。B选项正确。2．D本题主要考查叶绿体色素的种类、含量、吸收光的种类等方面的? 知识。叶绿素a、叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光。绿叶中叶绿素约? 占3/4，类胡萝卜素约占1／4。利用层析液可分离叶绿体色素，提取的? 叶绿体色素仍可吸收光能，但叶绿体结构被破坏，导致完整的光合作? 用不能进行。3.B叶绿体中的叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝h? 素和叶黄素主要吸收蓝紫光，所以当水稻叶黄素缺失突变体进行红光? 照射时，光吸收差异不显著；对正常叶片叶绿体中的色素提取后，层析? 的结果自上而下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，故B? 正确。4．C红枫叶片含叶绿素，可进行光合作用，红枫叶片呈红色是因液泡? 中含有色素，其色素是不能吸收光能进行光合作用的。5．D新鲜菠菜叶中的光合色素种类齐全、含量丰富、完整，据图可? 知，滤纸上的四条色素带完整，从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶? 绿素a、叶绿素b。图滤纸上的色素带不完整，只有胡萝卜素、叶黄? 素。秋冬的银杏落叶呈黄色（或橙黄色），这是由于低温破坏了叶绿? 素所致，因此叶片中几乎不含叶绿素。其他选项中的材料中都含有四? 种色素。6． 答案(1)对人无害的有机溶剂（食用酒精）? 叶绿素溶于有机溶? 剂和应考虑溶剂对人体的影响? (2)8.0实验中自变量的变化应有规律和应考虑碱性pH对叶绿素? 稳定性的影响? (3)酸性由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质? (4)纸层析法，其主要步骤：制备滤纸条，画色素液细线，用层? 析液分离色素，观察色素带。?? 解析叶绿素易溶于有机溶剂，如丙酮或无水乙醇中；探究pH对? 叶绿素稳定性的影响时，要有酸性、中性和碱性等不同条件；由表格信? 息可知，酸性条件下可使叶绿素变成黄褐色；可借鉴课本中色素的分? 离方法进行色素种类的鉴定。?考点2光合作用原理及应用?A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多? B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的AIP多??C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1 K2 K3? D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物?3．（2012海南单科．8，2分）将一株生长正常的绿色植物置于密? 闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延? 长，玻璃容器内C02浓度可出现的变化趋势是??? (??? )? A．-直降低，直至为零? B．一直保持稳定，不变化? C．降低至一定水平时保持相对稳定? D．升高至一定水平时保持相对稳定?4．（2011课标．3，6分）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间? 后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是? (??? )??A．光反应强度升高，暗反应强度降低? B．光反应强度降低，暗反应强度降低? C．光反应强度不变，暗反应强度降低? D．光反应强度降低，暗反应强度不