二十世纪西方文论.pptVIP

二十世纪西方文论 一、理论的世纪 20世纪被称为理论的世纪，而且20世纪西方文论摆脱了对文学的依附，成为一个单独的认识对象。 20世纪西方文学理论不是一个仅靠时间概念聚集的对象 借用科学哲学家库恩（Thomas Kuhn ）的理论来说，20世纪文学理论建构了一种新的文学研究范式，（paradigm），从而在根本上瓦解了传统的文学观念 (一)哲学：人类认识活动的主观性和相对性 1、认识活动的主观性 皮亚杰（Jean Piaget） S→A（t）→R公式 S:刺激（stimulus） A:同化（assimilate） t:认知结构（texture） R：反应（response） 2、胡塞尔现象学： A 我们不能够直接把握外在的客观世界，我们能把握的只是能够呈现于意识之中的对象。 B 一切客观事物都必须按其呈现于我们意识中的面貌，即作为纯粹的”现象“来认识，而我们的认识活动也只能依据这些现象展开。 作用于文本： 不同主体对文本必然有不同的解读，为“一千个读者心目中有一千个哈姆雷特”找到了哲学依据，意味着文学研究具备无数条入思的路径，而任何一种研究都只能在某一层面或某一角度上阐发文学文本的意义，对其它层面势必有所忽略，只能是一种“片面的深刻”。 在文学上的影响： 1、语言成为文学研究关注的焦点。 2、许多语言学研究方法被运用于文学批评。 《极端的年代》 [英