2013年中考历史三轮复习专题 中外历史上重大改革课件 新人教版.ppt

2013年中考历史三轮专题复习 中外历史上重大改革 3.一次成功的改革，无疑会成为一个民族振兴、国家发展的转折点。日本改革的成功，给中国今天的社会主义建设带来什么样的启示？ 改革是强国之路； 改革要解放思想，善于吸收和借鉴世界先进文明和经验； …… 改革的含义： 指改革者对现有的政治、经济等制度进行的调整与变革。 改革不可能一帆风顺。 要有坚定的信心和勇气。 取信于民，争取人民的支持和拥护。 改革是促进社会进步的主要手段，是富国强国之路。 与时俱进，具有改革意识。 要顺应历史发展的潮流。 要善于吸取先进文明成果。 要立足国情，要遵守经济发展客观规律。 2010年中考 1.时间是组成生命的材料，时间是解读历史的标尺 材料： 1949年10月，有位诗人以一句“时间开始了”来表达自己当时的喜悦心情。1978年12月，对于无数中国人来，“时间又开始了”······ 请回答:党和国家的工作重心做出了怎样的转移促使1978年人们心情喜悦的“时间又开始了”？ 转移到经济建设上来（转移到社会主义现代化建设上来 ）。 四、链接中考 2011年中考 2.同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。（6分） “耻辱与振兴”：__________________________________________________________ 图一：1853年佩里舰队到达日本港口 国门被打开，签订一系列不平等条约；明治维新，走上资本主义发展道路 ，成为亚洲唯一一个可以与西方列强平起平坐的国家。 2012年中考 3. 中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。 材料一 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。 ——梁启超《五十年中国进化概论》 请指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”的不足分别进行了哪些探索？（4分） 器物：洋务运动；制度：戊戌变法和辛亥革命； 1.结合所学知识回答：为营造这种公正的氛围，请说说我国现在实施什么样的就业方针？ 劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业。 2012年3月17日上午，国务院总理李克强在人民大会堂金色大厅与中外记者见面并回答记者提问。 材料：[李克强] 政府理应是社会公正的守护者。我们要努力使人人享有平等的机会，不论是来自城市还是农村，……不论是怎样的财富创造者……只要靠诚信公平竞争，都可以获得应有的收获。 2. 改革是除旧布新，作为国家未来的主人，谈谈今天你们应该培养哪些素质才能成为国家合格的接班人？ 改革不停顿 开放不止步 1.作为新一代的青少年要有创新意识。 2.青少年要有敢于改革的勇气和魄力。 …… * ·人教版 * ·人教版 明治维新145周年 戊戌变法115周年 罗斯福新政80周年 赫鲁晓夫改革60周年 中国改革开放35周年 2012年12月7日至11日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在广东省考察工作。图为习近平在深圳莲花山公园向邓小平铜像敬献花篮。 改革的含义： 指对现有的政治、经济等 各项制度进行的调整与变革。 你能说出中外历史上有哪些重要的改革吗？ 1、商鞅变法 2、北魏孝文帝改革 3、戊戌变法 4、改革开放 1、日本大化改新 2、俄国1861年改革 3、日本明治维新 4、美国罗斯福新政 5、苏联赫鲁晓夫改革 6、苏联戈尔巴乔夫改革 请同学们按照自己的角度给这些改革归类： 古代：商鞅变法、北魏孝文帝改革、大化改新 近代：1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法、 现代：罗斯福新政、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国的改革开放 封建地主阶级性质改革：商鞅变法、北魏孝文帝改革、大化改新 资产阶级性质改革：俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法、罗斯福新政 社会主义性质改革：赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国的改革开放 成功的改革：商鞅变法、北魏孝文帝改革、大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政、中国的改革开放 时间 性质 结果 俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ） A.亚历山大二世倾向于发展资本主义 B.改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开 C.改革使俄国走上了迅速发展资本主义的道路 D.改革使资本主义政治制度在俄国得以确立 一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看改革的目的是否实现。 商鞅后来惨遭车裂，但是我们