中学数学课堂“减负提质”的现状研究本科.docVIP

目 录 摘要 I Abstract II 第一章 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.1.1 研究目的和意义 1 1.1.2 国内外研究现状 1 1.2 研究的内容 2 1.3 核心名词的界定 2 第二章 调查研究 3 2.1 调查过程 3 2.1.1 调查目的、对象及时间 3 2.1.2 研究方法及内容 3 2.2 调查结果分析 4 2.2.1 学生调查结果 4 2.2.2 教师调查结果 5 2.3 调查结论 7 第三章 案例研究 8 3.1 高效数学课堂案例分析 8 3.2 低效数学课堂问题分析 10 第四章 减负提质的举措 11 4.1 科学地设计教学目标 11 4.1.1 课堂教学目标要明确 11 4.1.2课堂教学要突出重难点 11 4.2 灵活运用教学方法 12 4.2.1 借助直观性教学策略 12 4.2.2 课堂教学要巧用多媒体 13 4.3 课后作业要精心设计 13 第五章 结论与思考 14 5.1 研究结论 14 5.2 研究中存在的不足 14 参考文献 16 致 谢 17 摘要 关键词：减负； 提质； 教学质量； 学习效率 THE JUNIOR MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS CLASSROOM REDUCE THE BURDEN AND IMPROVE THE QUALITY OFRESEARCH -- TAKING SE