案例扩散法_现代远程开放教育法学教学方法初探.docVIP

案例扩散法——现代远程开放教育法学教学 方法初探 陈洪权 符萍 内容摘要：开放教育是一种全新的教学模式它对电大教师的教学方法提出了新的要求。本人在教学中根据原子核扩散原理，结合法学课程的特点，提出了针对法学课程教学的案例扩散法，期望对电大开放教育法学教学产生一定的借鉴价值。 关键词：扩散法；教学方法；法学教学；案例教学 一种具有较强实践性和操作性的教学方法可以帮助学生充分利用有效的时间去掌握和理解课程的知识点，能够帮助学生产生广泛、长久，而又浓厚的学习兴趣，同时，还有助于学生对课程内容产生总体、系统的认识。法学是一门有规律可循的学科，每一门课程均以社会生活为素材，而各个法律部门之间的知识点又紧密相关，密切联系。在传统的教学中，法学课程的知识点庞多、繁杂，且教学方法陈旧，这就无形中给教师的讲授和学生的学习都带来巨大的困难，为此，探索有益于法学课程的新教学方法就成为现代远程教育面临的首要任务。笔者通过自身长期的教学实践，在查询大量法学课程资料的基础上，提出了“案例扩散法”这一法学教学方法，下面结合具体的教学实践对这一方法进行简要介绍。 一、法学课程的特点 法学课程的系统性很强，大多数法律部门之间的知识点都可能发生交叉、重叠，如，民法学的子部门法所包括的民法通则、物权法、债权法、婚姻法、继承法、知识产权法、担保法等均不同程度涉及到平等主体之间的人身关系和财产关系，但大多数的案