摘 要
随着网络技术和多媒体技术的发展与普及,网络教学应运而生,其在教育领
域的独特优势逐渐显现出来。当前,中等职业教育的教学目标强调专业能力的培
养。如何确实有效地提高学生的专业技能是我们迫切需要解决的问题。现代网络
技术在教学中的应用既是对传统教学媒体的补充,同时也对学生的专业技能培养
提供了强有力的技术支持。基于此,本文以中等职业学校的计算机专业课程为例,
重点探讨Photoshop课程网上教学平台的构建。
本文首先通过对国外与国内信息化教育的发展状况进行较为详细的比较以
及分析职业教育信息化的趋势,指出目前职业教育信息化普及率还较低,无法适
应当今教育的时代要求。并针对职业教育的现状和教育目标,确定了本课题的研
究目的与研究内容。论文将建构主义和教学过程最优化理论作为网络教学的理论
基础,并对两种理论进行了较为详尽的阐述。对网络教学模式进行了详细的介绍,
探讨了网络教学策略与开发网络教学系统所遵循的教学原则。论文在教学理论指
导的基础上结合职业教育的发展目标提出了网上教学平台的构建方案。采用ASP
技术与数据库技术构建计算机专业课程网上教学平台。论文对网上教学平台的目
标设计及设计思想进行描述,并对系统功能及数据库的需求进行了分析与设计,
详细介绍了
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