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- 2016-09-29 发布于江西
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山东省威海二中高二数学 1.1回归分析的基本思想及其初步应用导学案 文
1.1回归分析的基本思想及其初步应用
一、学习目标
知识与技能:通过本节的学习,了解回归分析的基本思想,会对两个变量进行回归分析,明确建立回归模型的基本步骤,并对具体问题进行回归分析,解决实际应用问题.
过程与方法:本节的学习,通过实际问题去理解回归分析的必要性,明确回归分析的基本思想,从散点图中点的分布上我们发现直接求回归直线方程存在明显的不足,从而发现解决问题的新思路———进行回归分析,进而利用公式求出合理的回归方程,最后是建立回归模型基本步骤.
情感、态度与价值观:通过本节课的学习,首先了解回归分析的必要性和回归分析的基本思想,明确回归分析的基本方法和基本步骤,培养我们利用整体的观点和互相联系的观点,来分析问题,进一步加强数学的应用意识,培养我们学好数学、用好数学的信心.加强与现实生活的联系,以科学的态度评价两个变量的相关系.学习中要多从实际生活中找出例子,在学习的同时,体会与他人合作的重要性,理解处理问题的方法与结论的联系,形成实事求是的严谨的治学态度和锲而不舍的求学精神.培养我们运用所学知识,解决实际问题的能力.
二、学习重难点
重点:熟练掌握回归分析的步骤;各相关指数、建立回归模型的步骤;通过探究体会有些非线性模型通过变换可以转化为线性回归模型,了解在解决实际问题的过程中寻找更好的模型的方法.
难点:求回归系数 a , b ;了解常用函数的图象特点,选择不同的模型建模
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