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- 2016-09-29 发布于江西
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山东省邹平县实验中学2012-2013学年八年级物理下册 8.3《摩擦力》课件 (新版)新人教版
摩擦力产生的原因 * 你知道它们最终为什么会停止下来吗? 摩擦产生于两个物体的接触面上. (a)抹桌子 (b)滑下 (c)滑冰 手掌按住桌面,向前滑动,感受桌面对手的前进有何影响? §8.3摩擦力 1、摩擦力:两个互相接触的物体, 当它们做相对运动或相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的 力,这种力叫做摩擦力 2、符号: f 滑动摩擦力 向左运动 方向判断: 总是沿接触面,并且与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。阻碍相对运动 提出问题: 摩擦力的大小与什么因素有关? 猜想与假设: 设计实验: 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、 毛巾、 实验探究 A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 D:…… 问题: 1、怎样改变木块的压力大小? 2、用什么工具测摩擦力?怎样测? 3、用到什么科学方法? 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 转换法 步骤: 1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F; 2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F; 3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧 测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F 木板 木板 毛巾 原理: 二力平衡的条件 数据表格:
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