山西省永济市涑北中学高二生物《第三章》章节知识 新人教版.docVIP

山西省永济市涑北中学高二生物《第三章》章节知识 新人教版 知识点复习 1．写出植物组织培养的过程。 2．写出菊花组织培养的实验流程。 3．花粉植株产生的途径。 4．写出月季花药培养的实验流程。 5．组织培养技术与花药培养技术的异同。 比较项目 组织培养技术 花药培养技术 原理 培养基 基本过程 无菌技术 生殖方式 外植体 操作流程 影响因素 后代可育性 相关习题 1．细胞具有全能性的原因是 A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B．生物体的每一个细胞都具有全能性 C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 2．MS培养基与微生物的培养基相比，需要提供大量的 A．无机营养 B．蔗糖 C．甘氨酸和维生素 D．激素 3．植物组织培养是指 A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B．愈伤组织培育成植株 C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D．愈伤组织形成高度液泡化组织 4．菊花的组织培养一般选择 A．开过花的老枝 B．正在开花的枝条 C．末开花植株的茎上部新萌生的侧枝 D．任何枝条均可 5．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，这两种激素更有利于愈伤