河南省洛阳市第二外国语学校七年级语文上册《理想》课件 新人教版.pptVIP

学习目标（第一课时） 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌，提高朗读能力。 2、领悟诗歌深刻的涵义和精妙的比喻。 3、联系自己的生活体验，感悟、理解诗歌丰富的内涵。 理想【第二课时】 1、朗读这首诗。 2、理解6到12节的含义。 3、联系自己的生活体验，感悟、理解诗歌丰富的内涵。 * 流沙河 哲理诗 流沙河 Z.x.x.k 流沙河，原名余勋坦，四川金堂县人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中读书时，就是一个追求光明、酷爱文学的少年。他加入了进步学生团体“十月读书会”，并在进步报刊上发表文章。新中国成立时他17岁，正在四川大学农化系读书。他痛恨自己的地主家庭，决计脱离它而独立生活，毅然辍学前往山区当了小学教员。1952年转入四川省文联搞专业创作。 1957年1月，流沙河、白航等四位年青诗人在成都创办《星星》诗刊。 “反右”开始，《星星》被指控为“反党刊物”， 1979年底，身穿破棉袄的流沙河又回到《星星》编辑部。他一边在复刊后的《星星》作编辑工作，一边勤奋地写作。22年的灾难，不仅没有使他消沉，反而使他的诗更充满激情，更深沉感人，…… 朗诵要求： 用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。 Z.x.x.k 1、第一节在语言表达上有什么特点？有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？ 运用了比喻和顶针的修辞手法。 作用：是使语言形象、生动，在形