五年级数学上册拓展课程.docVIP

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  • 2016-10-10 发布于河南
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五年级数学上册拓展课程

巧用轴对称图形 一、学习导航: 将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 今天我们要通过轴对称图形的知识,巧求找规律的问题,从而培养同学们灵活应用知识的能力。 二、拓展训练: 【例题】 小明照镜子时,看到镜子里自己的球衣上写着“ ”,你能猜测他的球衣真实的号码吗 ? 【点拨】 根据生活实际,镜子中的图像和实物像对折后是完全重合的,所以它们是轴对称的,小明的球衣真实的号码应是“24” 【方法归纳】 对于一些未见过的问题,我们可以采用转化的方法,将它巧妙地转化成课本上学过的和它道理一样的问题来解决。 转化是一种重要的数学思想方法,在转化过程中要抓住“变”与“不变”的实质,“形变而神不变”,不可盲目转化,而要有根据的转化,才能正确解答。 三、大显身手: 找规律填空: 下图曾被哈弗大学选为入学考试的试题。请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后把图形空白处填上恰当的图形。 行程问题 一、学习导航 行程问题是专门研究物体运动的速度、时间和路程之间关系的应用题。行程问题的主要数量关系是:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。 行程问题贯穿整个应用题的教学过程,而且随着年级的增加,行程问题也会增加更多的内容,如追击问题、相遇问题、过桥(隧道)问题等等,并且

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