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- 2016-10-11 发布于河南
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二(3.4)班二年级上册数学全册反思
第一课时:认识厘米和用厘米量
教学反思:通过本节课的学习,同学们对长度单位的认识, 1厘米的实际长度,学生尺量物体长度的方法。(限整厘米)。学习气氛较好。
第二课时:认识米和用米量
教学反思:.通过对这节课的学习,学生能初步认识长度单位米,知道1米的实际长度,知道1米==100厘米;初步学会用米尺量较长物体的长度。
第三课时:线段
教学反思:通过对本节课的学习,学生初步认识了线段,会用尺子画、量整厘米的线段,同学们掌握的比较好,学习气氛也很好。
第四课时:长度单位综合练习课
教学反思:通过练习,使学生进一步认识长度单位厘米和米。熟练掌握用刻度尺量物体长度的方法。(限整厘米),进一步认识线段,熟练掌握用刻度尺量和画线段长度的方法。(限整厘米),培养学生认真、细心的习惯,培养学生数学意识和动手实践能力。
二 以内的加法和减法(2)
教学反思:在本节课的教学上,我通过两位数加两位数(不进位)笔算加法的教学,使学生理解算理,掌握笔算加法的书写格式,会正确计算。同学们掌握的较好。
第二课时:两位数加两位数(进位加)
教学反思:使学生理解进位加法的算理,掌握进位加法的书写格式和计算法则学会正确进行两位数加两位数进位的笔算加法。有个别学生没有把相同数位对齐。
第三课时:两位数加两位数练习课
教学反思:通过对这节课的练习,使学生进一步理解两位数加两
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