2011届高考语文二轮专题复习：文言词语活用课件.pptVIP

无乃尔是过与？ （《季氏将伐颛臾》） 过错 责备 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）? 托辞 找借口 五十者可以衣帛。 （《寡人之于国也》） 衣服 穿上 沛公奉卮酒为寿。（《鸿门宴》）? 寿辰 祝寿 奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）? 南面 南行 2.名词活用为使动 先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》） “王之”就是“使他为王”。 活用为有“使......为……”意思的动词，通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。 既东封郑。 （《烛之武退秦师》） （疆界——使……成为疆界）? 3.名词活用为意动用法。 越国以鄙远。（《烛之武退秦师》） （边邑,把……当作边邑） 后人哀之而不鉴之（《阿房宫赋》） （镜子,以……为镜子） 意动用法就是“觉得宾语怎么样”，翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。 吾从而师之。 （《师说》） （ 老师,以……为老师） 巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》）? （羞耻,以……为羞耻） 况吾与子渔樵江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿《赤壁赋》 （伴侣,以……为伴侣 朋友,以……为朋友） 4.名词作状语 名词在动词前，而名词不做主语时，即可判断名词活用成了状语。 A．表示动作行为的趋向? 西举巴蜀。（《过秦论》）? 西 向