优质课课件三角形全等的判定一.pptVIP

谢谢！很高兴与你们合作！ * * 若△AOC≌△BOD，则 对应边: AC= ， AO= ， CO= ， 对应角有: ∠A= ， ∠C= ， ∠AOC= ; A B O C D 温故知新: BD BO DO ∠B ∠D ∠BOD 三角形全等的判定 尝试1: 画⊿ABC，使得AB=3cm。 A A A B B B 3cm 3cm 3cm 可以发现只给一个条件画出的三角形不唯一 尝试2: 画⊿ABC ，使得∠A= 60°。 那么给出两个条件可以画唯一的三角形吗？ 60° 60° 60° A A A 三角形全等的判定 尝试3: （1）画⊿ABC，使得AB=3cm ，∠A=30° （2）画⊿ABC ，使得∠A=30°，∠B=45° （3）画⊿ABC ，使得AB=2cm，BC=4cm ①一边一内角： ②两内角： ③两边： 30° 30° 45° 45° 2cm 2cm 4cm 4cm 可以发现给出两个条件时画出的三角形也不能保证唯一 30° 30° 30° 三角形全等的判定 探究: 两根长度不一的短棍AB，AC，如图，自由转动, 随着夹角的变化，⊿ABC的形状,大小在改变,那么还需要增加什么条件才可以确定⊿ABC的形状和大小呢? A B C 归纳: 两边一夹角确定了,一个三角形的形状和大小也稳固了. 尝试4: 画一个三角形，使其两边分别为4cm 、5cm且夹角为30°。 如果两个三角形，它们两边对应相等且夹角相等，那么它们全等吗？ 在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等，那么这两个三角形全等（简记为SAS) 结论： 温馨提示: 拥抱一下 几何方式表达判定公理: 在△ABC 和△A′B ′C ′中 A B C A′ B′ C′ AB = A′B ′ ∴ △ABC ≌△A′B ′C ′（SAS） ∠A = ∠A′ AC= A′C′ ∵ 指明范围 列齐条件 得出结论 练习： 1.在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立 在△AOB和△DOC中 A0=DO（已知） = （对顶角相等） BO=CO（已知） ∴ △AOB≌△DOC（ ） A B 0 D C ∠AOB ∠DOC ∵ SAS ＝ ∠A=∠A（公共角） = A D C B E △AEC≌△ADB 2.在△AEC和△ADB中 AB AC AD AE ∴ ∵ （ ） SAS 例1 已知，如图：AC=AD，∠CAB=∠DAB. 求证：△ACB≌△ADB A B C D 证明：在△ACB和△ADB中 ∴△ACB≌△ADB（SAS） AC=AD ∠CAB=∠DAB AB=AB ∵ F A B D C E 例2：点E、F在AC上，AD//BC，AD=CB，AE=CF 求证：△AFD≌△CEB 分析：证三角形全等的三个条件 两直线平行， 内错角相等 ∠A=∠C 边 角 边 AD // BC AD = CB AE = CF AF = CE ？ （已知） 练习：已知：如图，AB=AC，AD=AE，∠1=∠2 求证：△ABD≌△ACE B D 1 2 证明：∵ ∠1=∠2， ∴ ∠1+ ∠EAB = ∠2+ ∠EAB 即 ∠DAB = ∠EAC 在△ABD和△ACE中， AB = AC ∠DAB = ∠EAC AD = AE ∴ △ABD ≌ △ACE（SAS） ∵ A C E 1、今天我们学习了哪种方法判定两三角形全等？ 答：SAS 2、全等三角形判定的书写要求如何？ 说一说 今天你学到了什么？ 答：指明范围，列齐条件，得出结论。 想一想 如图，把两根钢条，的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（工人把这种工具叫卡钳）只要量出的长度，就可以知道工件的内径是否符合标准，你能说出工人这样测量的道理吗？