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山东省冠县东古城镇中学九年级数学上册《4.7 弧长及扇形的面积（第三课时）》课件 青岛版.pptVIP

山东省冠县东古城镇中学九年级数学上册《4.7 弧长及扇形的面积（第三课时）》课件 青岛版.ppt

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    山东省冠县东古城镇中学九年级数学上册《4.7 弧长及扇形的面积（第三课时）》课件 青岛版

    * 某圆拱桥的半径是30m，桥拱 所对的圆心角 ∠AOB=90°，你会求桥拱 的长度吗？ AB ⌒ AB ⌒ 小亮想的对吗？ 想一想 1 30 把圆周等分成360份，每一份的弧叫做1°的弧，长度 为 ； r 在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长的计算公式为: l =________。 驶向胜利的彼岸 练习1:如图,已知扇形的圆心角为150°,弧长为20πcm,求扇形的半径. O A B 练习2:如图,圆心角为60°的扇形的半径为10cm, 求这个扇形的周长. O A B 练一练 如图，某传送带的一个转动轮的半径为10cm. 1)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米? 2)转动轮转1°,传送带上的物品A被传送多少厘米? 3)转动轮转n°,传送带上的物品A被传送多少厘米? 结束寄语 形成天才的决定因素应该是勤奋 .

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