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山东省宁津县育新中学八年级生物下册《生态系统》复习学案(无答案) 济南版
山东省宁津县育新中学八年级生物下册《生态系统》复习学案(无答案) 济南版
知识要点:
一、生态系统:
1、概念:在一定地域内, 形成的统一整体叫生态系统。
生产者:如
生物成分 消费者:如
2、成分: 分解者:如
非生物成分: 、空气、 、温度等
二、食物链和食物网
1、食物链:在生态系统内,各种生物之间由于 而形成的一种联系。
2、食物网:生态系统中各种 彼此交织在一起,就形成了复杂的食物网。
3、生物富集:在生态系统中,一些 如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过 在生物体内 ,使其浓度随 的升高而逐步增加的现象。
基础练习:
1. 生态系统是指( )。
A.一种生物的总和B.生物及其生存环境C.所有生物的总和D.生物生存的环境
2. 一个生态系统无论大小,都是由( )。
A.生产者、消费者和分解者组成的 B.动物和植物组成的
C.生物部分和非生物部分组成的 D.所有生物组成的
3.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )。
生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者
4.下列食物链表示正确的是( )。
草→昆虫→青蛙→蛇 B.昆虫→蟾蜍→蛇
C. 草→兔→狼→细菌 D. 阳光→草→兔→狼
5.下列生物中,哪种生物体内积累的有毒物质最多?( ) 。
A.青草 B.昆虫 C.青蛙 D.人
6.一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中,若消灭了全部的猛禽,雷鸟的数量就会( )
A.缓慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相对稳定 D.先上升后急剧下降
7、生物富集作用常常伴随食物链而发生。化学药剂DDT通过由浮游生物、小鱼、大鱼和鹰组成的食物链时,在各生物体内富集浓度最高的是( )。A.浮游生物 B.小鱼 C.大鱼 D.9.右图是一个生态系统示意图,请据图分析回答:
(1)从生态系统的组成成分看,图中的光、空气、水、无机盐属于________________
(2)此生态系统的生产者是__ __,最高级的消费者是_ ___。
(3)图中有____条食物链,构成食物链的开头和结尾的生物分别是生态系统结构中的__________、_________。
(4)细菌在生态系统中属于______________,作用是______________________________。
10.下图是某生态系统中食物网的简图。图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ;作为最高级消费者的生物是 。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
(3)生物甲与乙的关系是 。(4)该图只表示了生态系统的部分成分,图中未表示的成分有 。
(5)该图中共有 条食物链,请写出最长的一条
。
第一章 生态系统(2)
知识要点:
一、能量流动和物质循环
1、能量流动:
①概念:生态系统中能量的 、 和 的过程。
②起点:生产者固定的能量,能量的源头是太阳能。
③渠道:生态系统中的能量通过 依次传递 。
④传递特点:逐级递减。
⑤传递效率: 。
⑥意义:帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量 流向对人类最有益的部分。
2、 :食物链上的每一个环节。
3、物质循环 :生态系统中 ,组成生物体的 从无机环境开始,经 、
和 回到无机环境所完成的一个循环过程。自然界中重要的物质循环:
、 、 。
二、生态系统的类型:
生态系统
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