山东省日照经济开发区第一初级中学八年级语文下册《中国石拱桥》学案（无答案） 新人教版.docVIP

山东省日照经济开发区第一初级中学八年级语文下册《中国石拱桥》学案（无答案） 新人教版 一、学习目标 1．了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。．积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。．了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。．把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。．揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。1．引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2．品味说明文语言的准确性和严密性。。?????弧形拱桥 陡坡匀称惟妙惟肖匀称惟妙惟肖读课文，看看作者写出了石拱桥的什么特点。茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早表于是1962年3月4 日《人民日报》，文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。 细读全文，作者是怎样说明石拱桥的特点的请同学们找出哪些段落是写赵州桥的，请同学们找出哪些段落是写卢沟桥的？作者。我国的石拱桥几乎到处都有。??????弧形??拱桥 陡坡匀称惟妙惟肖 4