轴对称数学活动.pptVIP

* * 《数学》( 新人教版.八年级 上册 ) 新华中学 赵文生 轴对称变换的应用 —人人学有价值的数学；—人人都能获得必需的数学；—不同的人在数学上得到不同发展； 数学活动 活动一 观察下列图形的特点： A C D E 8 艺术字与轴对称变换 活动一 下列艺术字是轴对称图形，请你补全 艺术字与轴对称变换 你能再写出几个轴对称的艺术字吗？与同伴交流 你来设计 1、某居民小区要在一块长方形空地上建花坛，现征集设计方案。 要求：（1）设计的图案由若干个长方形和圆组成； （2）整个长方形场地要成为轴对称图形. 2.你能以“ 、 、=”（两个三角形、两个圆、一组平行线）为条件，画出一个有意义的轴对称图形吗？ 两盏电灯 活动二 镜子、倒影与轴对称变换 1.小明照镜子的时候，发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“ ”的样子，请你判断这个英文单词是（ ） 2.小强站在镜前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是________． 10：21 （提示：可从反面读数） 小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下, 你认为实际时间最接近8:00的是 ( ) A．． B C D 从镜子中的虚像来判断时钟的实际时间．方法一：从时钟背面看图，再采用常规读数方法．方法二：将时钟上的时间按常规读出，再用12减这个时间即可． 活动二 镜子、倒影与轴对称变换 D 活动二 镜子、倒影与轴对称变换 想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？ 活动二 哪一面镜子里是他的像？ 镜子、倒影与轴对称变换 通过镜子观察物体是，我们看到的是这个物体通过镜面反射后得到的镜像，水中的倒影也是一样的。你能总结出它的特点吗？它和我们学过的轴对称变换有什么异同？ 镜面反射是对称的一种，是轴对称在空间的扩充，轴对称是关于直线对称，镜面反射是关于平面对称，把像和物体的对应位置用直线连接起来，它们的连线与玻璃垂直。像的大小与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等，方向相反 。 活动二 镜子、倒影与轴对称变换 活动三 在游戏中感受轴对称 游戏一:如图是矩形的弹子球桌面，有两球分别位于A、B两点的位置，试问怎样撞击A球，才能使A球先碰撞台边EF反弹后再击中B球？ A B E F 相信你也有玩弹子球的经历，而玩弹子球就渗透轴对称知识，即:要使A球经EF反弹后撞到B球，必须使A球与EF的接触点C及A关于EF的对称点与B点三点共线，否则，A球是撞不着B球的，如果你以前不知道这一道理，在学好轴对称这部分知识后，并用此来指导你玩，稍加训练，你是会玩得更开心的． C A/ 活动二 游戏二：元旦联欢会上，同学们在礼堂四周摆丁一圈长条桌子，其中北边条桌上摆满了苹果，东边条桌上摆满了香蕉，礼堂中间放一把椅子B，游戏规则是这样的：甲、乙二人从A处(如图2)同时出发，先去拿苹果再去拿香蕉，然后回到B处，谁先坐到椅子上谁赢． 小张和小李比赛，比赛一开始，只见小张直奔东北两张条桌的交点处，左手抓苹果，右手拿香蕉，回头直奔B处，可是还未跑到B处，只见小李已经手捧苹果和香蕉稳稳地坐在B处的椅子上了．如果小李不比小张跑得快．是不是还有捷径呢? 在游戏中感受轴对称 活动二 小李确实比小张早到了，他应用了对称的思想． 点B关于东边条桌的对称点为 ，连结 ，与两边条桌分别交于点C，D， 实际上聪明的小李是沿着A-C-D-B前进的 如图，假设点A关于北边条桌的对称点为 你知道为什么AC+CD+DB比AO+OB短吗？ 在游戏中感受轴对称 活动二 利用上面游戏中的经验，请帮助设计下面问题中的路线． 　　问题：殖民主义者把贩卖的黑奴关在一个地方，那后面有一个门直通大海，这个门是用来活活地海葬那些不驯服的黑奴的. 在游戏中感受轴对称 如图,这个门的一边是武器仓库,另一边是船只．黑奴被推出这个门以后,只有夺得枪支、又获得船只,跑到B岛后才能逃出虎口,脱离危险.问黑奴应采取什么路线由A到B，才能使所走路程最短？ （哪一条路线最佳？请同学们深思、定夺） *