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- 2016-10-14 发布于江西
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广西桂平市白沙镇第三初级中学八年级数学上册 等腰三角形的性质课件 新人教版
探究 如图12.3-1拿出一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它打开,得到的三角形ABC有什么特点? 刚才的证明除了能得到∠B=∠C 你还能发现什么? * 等腰三角形 的性质 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 想一想 1、上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗? 2、把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角。 3、由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形的哪些性质呢?说一说你的猜想。 猜想与论证 等腰三角形的两个底角相等。 已知:△ABC中,AB=AC 求证:∠B=?C 分析:1.如何证明两个角相等? 2.如何构造两个全等的三角形? ( 小组讨论证明方法) 猜想 A B C D 猜想与论证 等腰三角形的两个底角相等。 性质1 (等边对等角) A B C D 猜想 ∵AB=AC(已知) ∴∠B=∠C(等边对等角) 想一想: 重合的角 重合的线段 A B D C AB=AC BD=CD AD=AD ∠B = ∠C. ∠BAD = ∠CAD ∠ADB =∠ADC =90° 等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 性质2 (三线合一)
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