广西南丹县月里中学九年级历史上册《第2课 大河流域 人类文明的摇篮》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-14 发布于江西
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广西南丹县月里中学九年级历史上册《第2课 大河流域 人类文明的摇篮》课件 新人教版.ppt

广西南丹县月里中学九年级历史上册《第2课 大河流域 人类文明的摇篮》课件 新人教版

新月沃地示意图 1、两河流域南部的早期奴隶制国家 苏美尔人 阿卡德人 公元前3000年起 2、古巴比伦王国 Ancient Babylonian Kingdom 公元前18世纪 汉谟拉比 统一两河流域 中央集权 奴隶制国家 3、汉谟拉比法典 现存的古代第一部比较完备的成文法典 古巴比伦城复原图 古巴比伦的巴别塔(想像图) 古巴比伦城复原图(想象) 空中花園想像圖 古巴比伦城的供水系統 汉谟拉比像 汉谟拉比法典 古印度文明的发源地——恒河 1、古代印度早期的奴隶制城邦 约公元前2500年 哈拉帕 摩享佐·达罗 2、雅利安人入侵 公元前6世纪起 逐渐统一 摩揭陀国 阿育王 在古代印度的城市里,经常会听到一阵阵的敲击瓦罐的声音,路上行人就会像要避开瘟疫一样纷纷躲在路旁。这是为什么?同样是人,他们却要远离城市居住,同样是人,他们却被看成是不可接触的“贱民”。就连死了,也要埋到人迹不到的地方。这是一种什么制度,为什么会沿续到今天? 3、种姓制度 1、婆罗门——祭司贵族。它主要掌握神权,占卜祸福,垄断文化和报道农时季节,在社会中地位是最高的。   2、刹帝利——雅利安人的军事贵族,包括国王以下的各级官吏,掌握国家的除神权之外的一切权力。   3、吠舍——古代印度社会中的普通劳动者,也就是雅利安人的中下阶层,包括农民、手工业者和商人,他们必须向

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