江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级语文下册《三颗枸杞豆》教案 新人教版.docVIP

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级语文下册《三颗枸杞豆》教案 新人教版 教学目标： 1、欣赏课文，体会课文生动、细致的描写。? 2、深入探究三叔的语言，理解其深刻的含义。 3、合作学习，领会珍惜时间、抓住生命的重要性 教学重点、难点： 1、反复朗读课文，体会课文生动的语言。 2、探究三叔的话，理解其深刻的含义。? 教学过程： 第一课时 一、导入 播放歌曲《童年》，导入新课。?上课前5分钟播放歌曲《童年》。一首动听的歌曲将我们带回到了那金色的童年，童年，它就像一幅画卷，记载了我们成长中许多美丽的回忆。同学们，你的童年是什么样子的呢？? 二、引导学生初读感悟，自主发现问题。?1、过渡到入：?????同学们，随着社会经济的高速发展，社会越来越需要创新型的人才，而成为创新型人才的关键就在于敢于怀疑、敢于发现问题。听说我们班的同学在这方面做得比较出色，下面，老师就给大家一次表现的机会，大家想不想表现！（生：想）?2、教师投影出示：?以跳读的方式大声朗读课文，在朗读过程中发现自己不理解的问题，并随手作笔录，看谁找的最多，最有价值。?3、师读题，强调跳读的方式。?4、学生跳读课文，找出自己不理解的问题。?5、指名说，师及时予以鼓励。??三、引导学生采取合作的学习方式，探究三叔语言的含义。?1、指名说。??2、教师投影出示以下问题：?????回忆课文，结合问题