江苏省句容市后白中学九年级语文《青花瓷瓶阅读评讲》课件.pptVIP

1、是本文的线索；设置了悬念；突出了老板的形象；表现了主旨。 2、有孝心；害羞、内敛，单纯；知恩图报。 3、刘雯 4、“局促”“慌乱”“躲闪”等描写神态的词语写出了小男孩怕母亲知道他当青花瓷瓶的紧张、胆怯心理。 * * 小说阅读评讲课 青花瓷瓶 教学目标 1.根据文体，解读文意； 2.准确审题，精确答题； 3.参照考点，拟题解题。 小说阅读要点 小说通过人物形象的塑造、故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 主题 人物 情节 环境 明确各题考点 1．小说开头的雪景描写很精彩，请问：这样的描写有何作用？（2分） 2．当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点？请作简要分析。（3分） 3．文中有多处细节描写，请你对文中画线处的细节作具体的赏析。（3分） 4．青花瓷瓶到底是真是假，小说始终没有给出明确答案，这样的情节安排好吗？请联系小说谈谈你的看法。（4分） （环境）