江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第16、17课 昌盛的秦汉文化》教案 新人教版.docVIP

江苏省南通市唐闸中学七年级历史上册《第16、17课 昌盛的秦汉文化》教案 新人教版 一、教学目标 知识方面： 要掌握的基础知识有：我国是世界上首先发明纸的国家；蔡伦改进造纸术；《九章算术》；张衡和地动仪；华佗和张仲景的医学成就；张仲景的《伤寒杂病论》。 使学生掌握西汉末年佛教传入我国；佛教对我国文化的影响；道教的兴起；佛教与道教广泛传播的原因；王充与《论衡》。 能力方面： 通过归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高学生综合概括历史问题的能力。 通过分析佛教和道教对我们周围事物影响的实例，说明佛教和道教对我国文化的影响，理解宗教迷信的危害，培养辨别是非和观察分析问题的能力。 思想方面： 通过本课的学习，使学生认识到秦汉时期文化的繁荣昌盛，是建立在国家统一、经济发展的基础之上的，说明一定的文化是一定的政治、经济的反映，并能从中感受到我国古代科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感；秦汉时期许多科学成就处于世界领先地位，特别是造纸术的发明对世界文明贡献巨大。 通过对王充的著作《论衡》的学习，培养学生树立唯物主义世界观，学习他积极战斗的精神。 二、重点与难点 教学重点：造纸术、地动仪、医学；佛教的传入和王充的唯物主义思想 教学难点：地动仪的工作原理和一些科技名词的理解；宗教的本质和影响 三、教学思想： 搜集有关张衡在科学方面的贡献的