九年级圆一.docVIP

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九年级圆一

课 题 圆 教学目标 1、熟练掌握圆的基本性质 2、熟练掌握与圆有关的位置关系 教学重难点 重点:圆的基本知识及与圆有关的位置关系 难点:解决相关题型 圆的概念 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。 要确定一个圆,需要两个基本条件:圆心的位置和半径的长短。其中圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。以AB为端点的弧记作______,读作“圆弧AB”或“弧AB” 垂直于弦的直径 (1)圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴;圆又是中心对称图形,他的对称中心是该圆的圆心。 (2)垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 (3)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 (4)小于半圆的弧叫劣弧,大于半圆的弧叫优弧。 3、弧、弦、圆心角 (1)顶点在圆心的角叫做圆心角。 (2)在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。 (3)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等。 (4)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等。 (5)在圆中,若“弧AB”为圆周长的,则∠AOB=360× (6)在圆中,圆心与弦的距离叫做弦心距。在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们的弦心距相等,反之成立。 4、圆周角 (1)顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。 (2)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。 (3)在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,他们所对的弧一定相等,反之成立。 (4)半圆(或半径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。 5、点和圆的位置关系 (1)平面内,设远的半径为r,点P到圆心的距离为d,则点P在圆外=d r 点P在圆上=d = r 点P在圆内=d r (2)不在同一直线上的三个点确定一个圆。 (3)经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心。 (4)锐角三角形的外心在三角形的内部,钝角三角形的外心在三角形的外部,直角三角形的外心在它斜边的中点处。 6、直线与圆的位置关系 (1)直线和圆有两个公共点,这时我们说这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线。 (2)直线和圆只有一个公共点,这时我们说这条直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点。 (3)直线和圆没有公共点,这时我们说这条直线和圆相离。 (4)设圆O的半径为r,圆心到直线直线L的距离为d,则直线L和圆O=—d r; 直线L和圆O相切=——d = r;直线L和圆O相离=——d r (5)经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。圆的切线垂直于过切点的半径。 (6)经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。 (7)从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 (8)三角形的三个内角的角平分线交于一点,这个点到这个三角形的三边的距离相等。 (9)与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心。 7、圆与圆的位置关系 (1)如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离,(分外离和内含)如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切,(分外切和内切)。如果这两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交。 (2)若两圆半径不等,有五种位置关系。设两圆的半径分别为R,r(R>r),____________为d。 ①两圆没有公共点且每一圆上的点在另一圆外两圆_______________ d _________________; ②两圆有惟一公共点且每一圆上的点在另一圆外两圆_______________d________________; ③两圆有两个公共点两圆__________________________________________; ④两圆有惟一公共点且其中一圆上的点除公共点外都在另一圆内两圆____________d__________; ⑤两圆没有公共点且其中一圆上的点都在另一圆内两圆____________ __________________. 特例:d=0时,两圆的圆心重合,此时称两圆____________ 注:_________和___________统称为相离,_________和___________统称为相切。 ⑥若两圆半径相等,有三种位置关系,分别为:_______________、

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