位似图形导学案.docVIP

课题：《位似图形》导学设计 学习目标： 1、了解位似图形及其有关概念，并能依据概念准确地进行判断说明。 2、理解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比，并能够运用这一性质将图形放大或缩小。 3、在学习过程中发展自己的动手操作能力和数学应用知识。 学习重难点： 理解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比，并能够运用这一性质将图形放大或缩小，并培养学生数学学习能力。 学习过程： 一．学一学（自主探究）——展示你的身手！ 自学课本71-72页，掌握下面的问题并能牢记： ⒈如果两个多边形不仅_____________，而且__________________________，那么这样的两个图形叫做位似图形；这个点叫做_____________。 。 ⒉两个位似图形的位似比也就是指他们的______________比。 二、试一试（拓展提高）——相信你的能力！ （一）[做一做]： 1判断：⑴两个相似图形一定是位似图形（ ）⑵两个位似图形一定是相似图形（ ）⑶已知△ABC和△A1B1C1,如果顶点所在直线AA1,BB1,CC1相交于同一点O,那么△ABC与△A1B1C1是位似图形（ ） 2如图，D、E分别是AB、AC上的点， ⑴如果DE∥BC，那么△ADE和△A