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九年级第一章平行四边形性质 （第1-2课时） （总第 课时） 设计人：翟丽萍 　 预习目标：　1．使学生掌握平行四边形的概念． 2．掌握平行四边形的性质定理1、2、3 3、探索并掌握平行四边形的对边对角相等的性质。 预习重、难点： 　　　　通过推导平行四边形的性质定理的过程，培养学生的推导、论证能力和逻辑思维能力． 预习任务：1、什么叫平行四边形？平行四边形如何表示？ 2、说出平行四边形的性质并证明 （1）观察平行四边形的边、角和对角线是什么关系？ 猜想：（1） （2） （3） 如图： 证明：（1） （2） （3） 预习诊断：1．如图．已知： 平分 ， ， ?你能判断出BE与CF的数量关系。 2、．公园有一片绿地，它的形状是平行四边形，绿地上要修几条笔直的小路，如图，AB＝15cm，AD＝12cm，AC⊥BC，求小路BC，CD，OC的长，并算出绿地的面积． 3填空 　　①平行四边形两邻边的比为2：5，周长为28cm，则四条边长分别为___________． ②在 中，若 ，则 ， ． 2．如图，ABCD中，AE⊥BD，∠EA