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- 2016-10-15 发布于河南
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圆与圆的位置关系预习课
圆与圆的位置关系
课题 课型 主备 审批 时间 圆与圆的位置关系 预习 王焕义 10.9.20
一、学习目标
1、知识与能力:了解圆与圆之间的五种位置关系。
2、过程与方法:经历探索两圆的位置关系与两圆半径、圆心距的数量关系间的内在联系的过程,并运用相关结论解决有关问题
半径不等的两圆位置关系与d、R、r(Rr)三个量之间的关系。
若两圆的半径分别为R、r,圆心距为d,那么
两圆外离(dR+r
②两圆外切(d=R+r
③两圆相交(R-rdR+r(R≥r)
④两圆内切( d =R-r(R > r)
⑤两圆内含( 0《d R-r(R > r)
提示:两圆相切时,连心线经过切点;两圆相交时,连心线为公共弦的垂直平分线。
课堂实战:
1、(2008年丽水市)右图是一个“众志成城,奉献爱心”的图标,图标中两圆的位置关系是( )
A.外离 B.相交 C.外切 D.内切
2、(2008福建南平)如图,国际奥委会会旗上的图案是由五个圆环组成,在这个图案中反映出的两圆位置关系有( ).
A.内切、相交 B.外离、相交
C.外切、外离 D.外离、内切
3、(2008年湖州市)已知两圆的半径分别为3cm和2cm,圆心距为1cm,则两圆的位置关系是( )
A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 (1)已知⊙O1、⊙O2的半径为r1、r2,圆
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